中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 甘甜）赣剧是江西地方传统戏剧剧种。近年来，南昌大学根据时代特点和学生需求，从内容和形式上对赣剧进行了创新和变革，特别注重学生的参与体验，让优秀传统文化焕发新活力。
全国人大代表、南昌大学党委书记罗嗣海建议，将红色资源、中华优秀传统文化和新时代革命老区伟大变革成功案例融入思想政治教育。具体建议如下：
第一，加大育人资源挖掘和利用。建议建立资源共享平台，完善资源共享机制，为学生赴校外红色场馆、社区、农村开展思政教育“一线课堂”提供保障。完善线上教育教学资源库建设，不断提高资源利用率，让学生身临其境地感受革命历史和老区发展变化，用新时代的伟大成就回答好学生的“青春之问”。建议加强统筹协调，整合高校力量，整理提炼、深度挖掘育人资源，加强研究转化，将革命老区脱贫攻坚、乡村振兴等鲜活案例纳入教材。鼓励利用虚拟仿真技术还原革命历史场景，构建立体化多元化教学情境，提升学生参与积极性。
第二，完善思政队伍建设机制。建议高校构建思政职责矩阵，进一步聚合全员力量，形成“大思政”工作格局，让思政工作者、书记校长来做思政，专任教师也来做思政。同时，建议设立专项经费支持教师赴革命老区调研学习，培养“双师型”教师队伍；开设“非遗大师工作坊”，建立教师传统技艺分级认证制度，鼓励教师将中华优秀传统文化等融入高校思想政治教育中来。
第三，出台思政育人课程指导意见。建议制定充分体现党的创新理论最新成果，课程设置精炼，内容科学合理的新时代高校思政课课程方案，推进以学生为中心、以问题为牵引、以专题作串联、以团队为单元的思政课问题式专题化团队教学改革。同时，充分整合高校多学科资源力量，完善课程体系建设，找准与专业课程之间的契合点，打造“红色文化+”特色学科群，并实施高校课程“互选制”。
作者：甘甜
