近期，贵阳市第二人民医院(金阳医院)麻醉科成功组织开展了贵州医科大学麻醉本科一、二年级学生的早期接触临床教学活动，通过5天的集中教学，让初入专业的学生们全方位、沉浸式地感受临床麻醉工作的魅力与挑战。
活动现场，学生们踏入麻醉科，在老师们的引导下，对科室的整体布局、工作流程以及各类先进设备有了初步认知。麻醉科副主任李茉详细讲解了麻醉专业的发展历程，从麻醉学的诞生及早期简陋的麻醉手段到如今精准化、智能化的麻醉技术，让学生们深刻感受到麻醉学科的飞速发展。同时，学生们也了解到麻醉医师在术前评估、术中监测以及术后恢复等围手术期各个环节所肩负的重要职责。
活动现场。
在手术间的实地学习环节，学生们近距离观察麻醉医生的操作过程。从患者进入手术室的麻醉诱导，到手术过程中对患者生命体征的严密监测与调控，再到手术结束后的苏醒期管理，每一个步骤都让学生们对麻醉工作的严谨性和专业性有了直观体会。其间，他们还参与病案讨论，通过实际案例分析，提升临床思维能力。
活动现场。
在教学中，不仅有对操作技术的观察学习，还注重职业素养的培养。麻醉科曹莹博士分享了个人职业发展历程，从做一个怎样的麻醉医生讲到人生的价值，传递了钻研进取的精神以及对医德医风的深刻理解，学生们从中汲取经验，领悟到作为一名麻醉医师不仅要有精湛的医术，更要有高尚的职业道德。
此外，学生们还前往麻醉门诊和内镜中心学习，了解不同场景下麻醉工作的特点，学习如何与患者沟通，进行术前评估和风险排查。
活动现场。
课程的最后，学生们亲自参与为患者连接心电监护仪并观察生命体征等临床工作，将理论知识与实践进一步结合。结业座谈会上，学生们踊跃发言，分享自己在这5天学习中的收获与感悟。有的学生表示，这次临床接触让自己对麻醉专业有了全新的认识，坚定了未来在这一领域深耕的决心；有的学生则提到，通过与医生们的交流和学习，更坚定了在学校要努力学习，将来用所学去守护每一个生命的托付。
此次教学活动是市二医(金阳医院)麻醉科在教学模式上的一次大胆创新，活动的成功举办，不仅让学生们提前适应临床环境，也为后续的专业课程学习打下坚实基础。未来，市二医(金阳医院)麻醉科将持续优化教学方案，为培养更多优秀的麻醉专业人才而努力，推动麻醉学教育事业不断向前发展。(图/文 吴学玲)
