在上周末举行的2024上海市学生运动会闭幕式上，上海市最佳阳光体育活力校园系列奖项揭晓。“最佳活力园丁”颁奖环节，当上海市民办立达中学教师金津津的介绍视频出现在大屏幕上时，引来了现场不少关注——不仅因为她有个响亮又特别的名字，更因为她不教体育，是一名数学老师。
颁奖现场。
金津津老师荣获“最佳活力园丁”奖。
数学老师为何在体育“赛道”上闯出了名堂？新民晚报记者走近了从教14年的金老师和她的学生们。
用数学的方式解决体育难题
中考体育选项，初三（2）班女生陈莹嘉在力量类项目中选择了实心球。初三伊始，小姑娘有点着急，无论怎么练，自己的成绩就是在6.8米和6.9米之间徘徊，和满分7米总是差一点点。她怎么也不会想到，帮助她突破瓶颈的竟然是数学。
去年9月，金津津发现，在实心球项目上，有些同学认真练习进步缓慢，有些同学虽然个子不高、力气不大，却能投掷得很远。实心球在空中划出的一道道抛物线引起了她的思索。一项名为《体育中的数学——影响实心球投掷距离的探究》的跨学科课题研究开始了。她请来信息技术老师合作，指导同学们拍摄体育课上投掷实心球的视频，并实地测量本次实心球的投掷距离，再利用专业软件，通过逐帧截取、时空叠合的方式，近似拟合实心球出手后的运动轨迹，将动态的运动轨迹静态化形成图片，并绘制函数图像。她也教会同学们使用TI图形计算器，利用拟合函数的功能，结合每名同学的身高、体重、出手高度、出手速度、出手角度数值进行分析，为每名同学制订针对性的周期训练方案。
金津津老师带领学生用函数探究抛掷实心球秘诀。
身高1.62米的陈莹嘉很快发现，如果自己的投掷角度控制在42至45度之间，获得满分的几率就会大大增加。在体育老师帮助下，她努力朝这个角度靠近，又调整了发力方法，加快了出手速度，心愿达成！她也第一次真切感受到，自己平时有些害怕的数学，在生活中是“有用”的。
运动场上没“赢”也是收获
金津津笑言，自己并不是运动爱好者，但是，这并不妨碍她成为运动场边热情的啦啦队员——除了每年校园冬季长跑的时候，她也会鼓励自己，和同学们一起跑起来。踏上工作岗位不久，她就开始当班主任。每一届班级都拥有同样的名字，“向日葵中队”以及专属的“向日葵”班徽。班徽被印在班级足球队队服上，也时刻提醒着大家，要阳光积极地面对学习和生活。
运动让“向日葵”中队的孩子们自信阳光。
和金老师一起跳长绳是每个学生最温暖的记忆。
一起运动让师生关系更亲密。
运动，无疑是塑造阳光心态的最好方式。当孩子们在运动场上一起流过汗，一起笑，也一起哭，不仅自然而然产生了班级的凝聚力，青春也被注入了蓬勃的“心能量”。
她也理解十几岁的孩子们有坐不住的心——有男生偷偷在体育课上把一个篮球藏进草丛，放学后一个人在篮球场上投篮。她发现后并没有阻拦，而是提醒男生注意安全，并陪着他打一会，过瘾。
在立达中学，跳长绳是每年红领巾运动会的保留节目。2023届毕业生、大同中学高二女生严雨泰至今记得金老师每天放学后，组织全班同学一起训练的场景。从全班只能跳10个到最终夺冠，那次比赛的经历是她心目中初中生活的“高光时刻”。“金老师不是简单地数数，而是用心感受每个学生的节奏。小王的起跳总是慢半拍，她就单独为他示范；小贾的步伐容易乱，她就手把手地教她调整。夕阳的余晖洒在她的侧脸上，我看见她额角渗出的汗珠，在暮色中闪烁着微光……”小严还记得，当得知其他班级已经能跳到300多个时，队伍里弥漫着焦虑的气息，金老师却一边安慰大家不要着急，按自己节奏来，并从包里掏出能量棒，给大家鼓劲。“每当我听见长绳击地的声音，就会想起那个秋天。金老师不仅教会了我们跳长绳，还教会了我们坚持的意义。”小严感叹。
校园足球联赛“达超杯”是学校的又一年度盛事。然而，一届届的“向日葵”中队至今有个遗憾——“千年老二”。每届毕业生总是会郑重地嘱托师弟师妹们，“帮金老师拿个冠军回来啊！”
然而，没有冠军，也并不影响师生们年复一年投入赛事的热情。在金津津看来，耐挫力，同样是成长重要一课。在备战“达超杯”的日子里，金津津每周日上午都会组织参赛的十几名队员到学校训练。在她的感召下，喜爱足球的爸爸们也自发加入，担任教练。“金老师不会踢球，但是她真的看得懂比赛的，比如我是前锋，她就会提醒我要多一点配合，要稳重一点。”初三（2）班男生胡皓轩说。决赛上半场结束，“向日葵”中队2:1领先，但没想到现场被对方连进3球。走下赛场，回到班级，教室里哭成一片。队长更是自责无比，觉得全是自己的问题。金老师把垂头丧气的队员们挨个叫出来，逐一复盘，找到可以进步的地方，并肯定他们的付出。渐渐的，一朵朵小“向日葵”在金老师的温柔言语和她请喝的奶茶中，重新绽放。胡皓轩说，升入初三，他时常还会想起那次复盘，会告诉自己，迎难而上的过程同样珍贵。
未必赢球才是收获。
有人觉得，金津津“胆子蛮大的”，班主任在双休日在校园里组织学生训练，万一有人磕了碰了，会“惹麻烦”。金津津坦言，起初自己多少也有这样的担忧，但是她很幸运，遇到了一群齐心的家长。事实上，在一同为孩子加油助威的过程中，家校之间、家长之间的关系也更亲近了，也更宽容和彼此理解。有一次，一个男生踢球时眉骨附近被球砸中受伤流血，家长闻讯后，对当天负责训练的志愿者家长大手一挥，“没事的，男孩子嘛，耐‘造’！”
还有一个冬夜，已近深夜12点，球队里的一个妈妈焦急打来电话，说父子俩为了一点小事争执起来，怎么劝也不听，只能请金老师出马。没想到，十几分钟后，金老师真的出现了。
原标题：实心球投不好？用函数来解决！初中数学老师拿了上海校园体育大奖
栏目编辑：王蕾 图片来源：采访对象供图
来源：作者：新民晚报 陆梓华
