大象新闻记者 张定有 魏广宝 通讯员 刘洋 卞旭 吴思曼/文图
寒梅雪中尽，春风迎上归。伴随着新春的喜悦与新学期的蓬勃希望，近日，南阳市实验学校本部和南泰路校区的老师们齐聚一堂，分学科举行了以“名师启迪 反思精进”为主题的学科大教研活动。本次活动旨在进一步提升教师专业素养，打造高质高效课堂，助力学生综合素质稳步提升，推动新学期教育教学工作的有序开展。
学习标准 明晰要求
活动伊始，宛城区教师发展中心刘士营和实验学校副校长彭红分别在不同学科的活动现场解读了南阳市“十万教师课堂教学大比武”新授课评价参考标准。他们深入浅出地结合实际教学案例，从各项标准的具体内涵，到如何在日常教学中有效践行，进行了全面且深度的解读，让在场的每一位教师都对课堂的教学方向有了更清晰的认知。
深研教材 独立备课
在标准的指导下，各科教师共同开启了“裸备”之旅。没有参考资料的辅助，大家凭借着自己对教材的理解和教学经验，在思维的海洋中独自探索。大家时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，在静默中与教材深度对话，为后续的研讨交流奠定了坚实的基础。
观摩名师 学习借鉴
独立备课结束后，教学教研中心为各学科精心选择了名师课例进行观摩。屏幕上，名师们精湛的教学技艺、巧妙的教学设计、与学生之间自然流畅地互动，都让我们沉浸其中，赞叹不已。他们将复杂的知识以生动有趣的方式呈现，让学生们在轻松愉悦的氛围中汲取养分。我们目不转睛地观看，手中的笔不停地记录着精彩瞬间，生怕错过任何一个闪光点。
对比反思 改进完善
“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。”观看结束后，老师们受到名师们的启迪，反思对照修改备课记录环节将活动推向了高潮。反思自己在课堂互动环节的不足，计划着如何改进。在思维的碰撞中，新的教学思路不断涌现，大家纷纷拿起笔，对自己的备课记录进行修改完善，让原本的教学设计更加熠熠生辉，老师们对教学方法有了更清晰的认识，也为今后的教学实践提供了有益的参考。
分享感受 共研成长
各学科老师也分享了自己的修改成果和感悟。他们用真挚的语言讲述了自己在备课、观看课例以及修改过程中的所思所想所感。他们的分享展现了他们的成长与进步，也为其他老师提供了宝贵的经验。
在老师们分享交流结束后，刘士营进行了引领指导。他首先对名师课例的教学理念、教学方法、课堂互动、数学思想方法等多个方面进行解读，然后又以《小学数学思想方法的认识及落实方法》为题做了专题讲座。刘士营指出，作为数学教师，要转变观念，重视培养数学思想方法的意识，在课堂中结合所学知识、在应用知识时潜移默化中不断地渗透数学思想方法，提升学生的数学核心素养。
彭红对本次教研活动进行了总结，并提出大家在今后的备课中要做到三个“心”：一要静心钻研教材。教材是教学的根本，只有深入研究教材，才能把握教学的重点和难点，才能为学生呈现出一堂堂精彩的课。二要耐心多渠道学习。教育是不断发展和进步的，我们要紧跟时代的步伐，通过多种渠道学习新的教育理念和教学方法，不断提升自己的专业素养。三要精心备课，做到一课五磨、反复修改、打磨。彭红强调，好的教学设计是经过反复推敲和打磨出来的，我们要以精益求精的态度对待每一次备课，不断优化教学设计，提高教学质量。
书山未尽，以研讨论灼见；师者匠心，促交流励真知。此次教研活动为集团内一线教师搭建了一个交流学习的平台，促进了各科教师对如何打造高效课堂的思考与提升。今后将始终秉持 “且思且行” 的态度，以潜心教学为笔，以深度教研为墨，不断追求卓越，为推动教育集团的高质量发展添砖加瓦，携手共创教育事业的灿烂明天 ！
【编审：钟乾伟】
