建设5所特色学校、打造4个教育集团、小学三年级普及小提琴课、设立“阳光•乐跑”主题活动月、实施名校长名师培养工程……近日,《推进平谷教育高质量发展的15条措施》(以下简称《15条措施》)在平谷区教育高质量发展大会上正式发布。

《15条措施》明确提出,平谷区要上好区域特色“六堂课”,包括以“近光讲堂”为引领的大思政课、以小提琴和书法教育为引领的美育课、以“人工智能+教育”为引领的创新课、以阳光·乐跑“5公里计划”为引领的体育课、以劳动教育为引领的社会实践课和以阳光学校为引领的法治教育课。

成立四大教育集团

打造五所特色学校

记者在大会上了解到,平谷区将重点打造北京青年政治学院平谷学校、北京市平谷中学、北京市平谷区国农港学校等4个教育集团。通过组建以优质高中校为龙头的全学段纵向教育集团,构建贯通课程体系,扩大“1+3”、集团直升比例,完善区域拔尖创新人才培养链条。为提升教育教学质量,该区还将搭建区域教育资源库,实现优质师资跨校共享;建立命题质量监控体系,组建学科命题专家组等。

平谷区通过构建“特色定位-资源匹配-辐射输出”的全链条培育机制,发挥“培育一校、带动一片”的示范效应。其中,农业中关村学校为劳动教育特色学校,北京青年政治学院平谷学校为普职融通特色学校,阳光学校为法治教育特色学校,北京绿谷小香玉艺术学校为艺术教育特色学校,精英未来学校为民办教育体制改革特色学校。

擦亮特色名片

全面普及小提琴和书法教育

作为中国“提琴之乡”和“书法之乡”,平谷区充分发挥资源优势,上好以小提琴和书法教育为引领的美育课。平谷区将在小学三年级普及小提琴课,并组建小提琴社团,依托“桃花大舞台”,每周开展艺术展演活动。同时,书法教育也将实行全学段全覆盖,指导学校组建精品书法社团,聘请书法名家担任导师。未来,平谷区将定期开展书法竞赛和展示活动,实现每年不少于4次的目标;创建京津冀学生书法节品牌,全方位提升学生审美感知和艺术表现。

劳动教育作为学校教育的重要组成部分,对于学生树立正确的劳动观点和劳动态度有着不可替代的作用。以劳动教育为引领的社会实践课是平谷区域特色“六堂课”的重要组成部分。未来,平谷区将开发不少于十大门类100课时的劳动教育精品课程,针对幼、小、初、高不同学段,分别编制特色劳动教育清单、专题读本和示范教案,形成适用于家校社不同场景的劳动任务群,全面提升学生的劳动素养。


拓宽“近光讲堂”讲师领域

构建覆盖全学段大思政育人体系

“近光讲堂”是平谷区打造的思政教育新品牌。平谷区教委相关负责人表示,要持续提升“近光讲堂”品牌影响力,构建覆盖全学段、贯穿全学科的大思政育人体系。同时,今年还将推动“近光讲堂”荣誉讲师的标准再提高、领域再拓宽。

在“人工智能+教育”方面,平谷区将在初中学段全面推广智能终端,深化“教、学、评、育、研、管”六大场景的融合应用,推动人工智能教育课程与中小学信息科技课、综合实践课和兴趣社团的有机融合,共同促进学生全面发展。

落实“体育八条”

将阳光乐跑融入日常体育教学

日前,北京市教委发布中小学“体育八条”。平谷区积极落实北京市教委部署,要求各校要构建以阳光•乐跑活动为引领的体育课,将阳光乐跑融入日常体育教学,明确“小学多样化、初中重素质、高中强专项”的要求,聚焦“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式,打造具有平谷区特色的高质量体育课堂。

小学阶段侧重“趣味跑”,建议一、二年级每次200—500米,三、四年级每次600—800米,五、六年级每次800—1000米;初中阶段侧重“技能跑”,建议每次1500米,直至达到每日5公里的目标;高中阶段侧重“耐力跑”,建议每次2000米,直至达到每日5公里的目标。每节体育课安排不少于10分钟的体能练习,根据学生个体差异科学设计体育课堂的辅助练习项目,注重速度、耐力、力量、灵敏度练习。

未来,平谷区还将围绕阳光•乐跑创新赛事活动,设立“阳光•乐跑”主题活动月,提出各校要结合校园文化特色,举办亲子运动会、趣味运动会、体育文化节等多种形式的主题活动。学校每年春季、秋季分别举办1次全员参与的体育节和运动会,将乐跑展示纳入活动内容,同时开展常态化跑步、球类、跳绳、武术、冰雪等区级阳光体育竞赛,实现“平谷教育改变自体育始”,以体育重塑教育生态。

此外,平谷区还将上好以阳光学校为引领的法治教育课,构建家校社协同法治教育体系,开发“家长法学院”小程序,开设云端课堂和在线咨询平台,提升全区学生及家长法治素养。

加强教师队伍建设

实施名校长、名师培养工程

上好区域特色“六堂课”离不开教师队伍的坚实支撑。《15条措施》提出,平谷区将继续加强教师队伍建设,优化教师资源配置,提升教师队伍专业水平。平谷区将优化“区管校聘”管理机制,进一步优化教师队伍年龄、学历、职称结构,持续推动绩效工资向教育教学效果突出的一线教师倾斜。

同时,平谷区将实施名校长、名师及青年骨干教师培养工程,到2027年,平谷区将培育3—5名特级校(园)长、20名特级(或正高级)教师和50名市级骨干教师。平谷区还将引进高水平教育人才,实施成熟型教师回流工程,吸引经验丰富、业绩突出的平谷籍教师回乡从教。

平谷区委书记唐海龙表示,全区将坚持立德树人根本任务,深化五育融合发展,围绕“有特色、高质量”的发展思路,聚焦改革、开放、强基、突破,加快构建学有优教的基础教育体系,更好满足百姓“上好学”的美好愿望,推进平谷教育高质量发展,为“高大尚”平谷建设提供基础性支撑。


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文字:李继君 韩冲

编辑:韩冲

校对:苏珊

审核:张秋颖

终审:冉阳 常悦


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