来源：中国文化报
本报记者 王 慧
观众参与内蒙古博物院的体验活动 内蒙古博物院供图
寒假是学生放松身心、增长见识的好时光，也是家长陪伴孩子、老师引导学生实践的契机。今年寒假，内蒙古博物院以其丰富的历史文化底蕴成为众多家庭和学生的热门“打卡”地。
走进内蒙古博物院，在“远古世界”展厅，家长牵着孩子的手，一同探索史前生物的奥秘。看着巨大的恐龙化石，孩子眼中闪烁着好奇的光芒，不断地向家长提问。一位年轻妈妈耐心地给孩子讲解恐龙的种类和生活习性。她说：“平时工作忙，很少有时间陪孩子，这次趁寒假带他来内蒙古博物院开阔眼界。”
对家长来说，带孩子到内蒙古博物院参观是一次亲子互动的机会。参观过程中，家长不仅是孩子的陪伴者，更是他们的引导者。他们用自己的知识积累和经验，帮助孩子更好地理解展品背后的历史文化。
寒假期间，不少学校组织学生到这里开展社会实践活动。老师带领着学生，一边参观、一边讲解，将课本上的知识与实际展品相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在“天骄蒙古”展厅，一位历史老师正在给学生讲解蒙古族的起源和发展。他指着一件件精美的蒙古族服饰和传统工艺品，详细地介绍着它们的制作工艺和文化内涵，学生边听边记笔记。老师说：“这样的实践活动比在教室里讲课更生动、更有效。”
在互动体验区，老师组织学生参与有趣的活动。比如，模拟蒙古族的传统礼仪和习俗，让学生体验蒙古族的生活方式。一位美术老师带着学生在展厅里写生，用画笔了解自己感兴趣的展品。“内蒙古博物院对学生来说，是一座充满惊喜的宝库。一进入博物院，他们就像一群欢快的小鸟穿梭在各个展厅。”一位讲解员说。在“大辽契丹”展厅，学生被充满神秘气质的文物吸引。他们仔细地观察着每一件文物，一位学生兴奋地说：“这些文物太神奇了，我仿佛看到了他们的生活，真想穿越回去看看。”在“北疆桦歌”展厅，达斡尔、鄂温克、鄂伦春传统民俗文化相关展品让他们频频拍照留念。
这个寒假，内蒙古博物院以其独特的魅力，成为家长、老师和学生的共同选择。
