临危受命、初登赛场、启用新人、异地竞技、时限紧迫、任务艰巨……在重重挑战叠加之下，青岛艺术学校如何在“保送生”光环的压力下，一举成名、闪耀全省？青岛艺术学校用一份近乎完美的答卷，给出了响亮的回答。
继2023年全国职业院校技能大赛（中职组）声乐、器乐表演赛项中荣获全国一等奖后，青岛艺术学校的学生们再次崭露头角。日前，他们首次参加由山东省教育厅主办的2024年山东省第十七届职业院校技能大赛（中职组）声乐、器乐表演赛项，经过一番激烈比拼，力压来自全省29支代表队的近百名高手，成功问鼎一等奖。
时限紧迫，重任在肩，为何勇启新人？
原本稳操胜券的保送生，为何要首次亮相省赛？拿下重磅国一奖项后参与省赛是否有“偶像”包袱？仅不到一个月的筹备时间又怎么敢大胆启用零经验的三名小将？
面对记者的连番追问，青岛艺术学校音乐学院院长李芊以八个字坚定回应：“以人为本，锻炼队伍！”
按照惯例，高三学生基础更为扎实，实战经验更为丰富。然而，考虑到大赛时间恰逢高三艺考前夕，学校本着以学生未来发展为重的原则，决定以锻炼队伍、培养梯队建设为先导，大胆启用高一、高二的零经验新秀代表学校出征。
在选手名单的确定上，老师们进行了深入研讨。器乐表演赛项的史宇彤和李依晨虽为高一新生，但实为青岛艺术学校六年制器乐表演班初中部的佼佼者，基本功扎实，便于高效沟通与筹备。声乐表演赛项的于立元则为高二级部学生，虽无大赛经验，但其男高音声部优势显著，综合能力出众。
为确保参赛学生日常学习不受影响，团队老师们牺牲休息时间，从早到晚分时段陪伴学生练习，几乎牺牲了所有的休息时间。同学们也高度配合，排班协助参赛学生提前用餐，展现了团结协作的崇高精神。
零经验挑战，如何铸就坚韧心态？
三位毫无大赛经验的高中生，首次代表学校征战省赛，前有国赛第一的荣誉重压，后有筹备时间紧迫的现实困境，如何巧妙助其铸就坚韧不拔的参赛心态？
赛前一个月，备战团队采用“每周一审”模式，全面模拟大赛场景，让学生不断热身、熟悉规则。每一首曲目，每一个音准，每一个动作，每一个表情……老师带领着孩子们精雕细琢所有细节，提前发现问题，全员调整解决。孩子们原先的那些紧张无措，反而在不间断的“模拟审核”中逐步“脱敏”。
赛前三天，团队抵达比赛地——山东青州。面对时间紧迫、环境陌生的挑战，团队教师迅速在场馆周围找寻筛选了合适的琴房。参赛学生争分夺秒进行了技能性的练习和调整，刚悬起的心终于安稳落地，以轻松自信的姿态勇敢站上了竞技舞台。
特色专业领航，团队携手共创辉煌！
“在青岛市教科院的引领下，学校对此次比赛备赛工作高度重视，音乐学院组建参赛团队。教科院与学校领导多次亲临备赛现场指导，邀请国赛获奖教师传授经验，邀请专家进行赛前辅导，优化参赛作品，提升作品内涵；组织模拟比赛，提升团队成员心理素质与临场应变能力。学校其他部门也积极配合，为选手提供全方位保障。”李芊院长介绍道。学校对此次比赛高度重视，从研读比赛规则、章程到确认比赛变化，从选手筛选、团队组建到训练模拟、赛事服务，各部门全力支持、积极响应，共同铸就了首次参赛即夺冠的辉煌。
此次省赛佳绩的取得，充分彰显了青岛艺术学校音乐表演专业创新团队的教学成果。据悉，该专业已入选首批山东中职教育特色化专业建设项目。作为山东省中等职业学校音乐教育联盟的领航者，学校通过特色化专业建设、“艺校·大师季”等活动提升教师专业水平；通过午间“艺”小时音乐沙龙、音乐会等平台巩固教学成果，提升学生实践能力。
展望未来，青岛艺术学校将以此次胜利为契机，继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，强化岗、课、赛、证综合育人模式，提高人才培养质量，打造高水平专业教学创新团队。同时，充分发挥青岛艺术学校教育集团的示范引领作用，积极引进国内顶级艺术院校教育资源，推动国际化办学发展，致力于成为全国一流品牌学校，建设岛城艺术教育新高地，展现学校品牌价值。
来源 ｜ 青岛新闻网记者 王淼
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