新加坡教育，是全球公认的卷。新加坡当局、学校、家长高度重视学生的学术成就，强调纪律与规范，奉行精英教育，从小学六年级就开始分流。
在去年，新加坡教育部宣布要对GEP天才班进行了改革，很多人都说是因为中国家长报补习班拼命鸡娃，希望孩子通过这个渠道进入新加坡政府名校学习导致的…
图源小红薯：花妈在新加坡
最近，新加坡全民鸡娃再度登上热搜！新加坡教育部长紧急发声。
校门口发补习传单
新加坡教育部长发话：
侧重成绩招生不可取！
新加坡当局注意到新生开学第一天，有补习中心在学校门口给家长发传单；还有补习中心为吸引更多家长报班推出了“补习4年就送名牌包”的广告等容易引起学生、家长焦虑的不良做法。
为此，新加坡教育部长紧急发声：
“对于一些补习中心筛选和招收成绩优秀学生进入补习班，以及通过广告宣传自家学生考取好成绩等手法，非常不可取，这么做只会加重家长的焦虑以及害怕孩子成绩赶不上他人的心理。”
如果是孩子自认为赶不上进度，希望可以通过补习班提升自身成绩，可以鼓励。但如果家长因害怕孩子落于人后，送孩子上补习班，那么家长们就该好好考虑一下自己的出发点。
不应该为了追求同样的成功指标，迫使孩子放弃自己的强项，成为另一个人。呼吁人们拓宽对成功的定义，不要与他人攀比，而是肯定每个人的不同强项与才艺，以及他们可以为社会发挥的作用。
为了协助新加坡人更好的应对海外竞争，陈振声表示，“新加坡的教育体制会将展开两项结构性转变，目前已经开始进行，会根据学生的兴趣、能力以及志向提供个性化教育以及多元化的升学渠道。鼓励学生培养自学能力，积极探索学校与课本外的知识。”
连天后孙燕姿都没能逃过，不得不为了督促孩子学习备考小六会考暂停工作…
新加坡万事通
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新加坡父母想要批量生产“周受资”
就连天后孙燕姿也逃不过小六会考的魔爪
在新加坡精英教育环境中长大的Tik Tok总裁周受资，在美国国会舌战群儒的样子让很多孩子在新加坡上学的家长赞叹不已，也想让自己的孩子成为下一个“周受资”！
新加坡万事通
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新加坡当局十分理解家长望子成龙望女成凤，想要批量生产“周受资”的心理。
周受资之所以能成功与新加坡政府一直推行的双语教学等教育制度息息相关。而新加坡能创造多个教育奇迹的背后是教育分流制度的功劳。从小学开始，孩子们就要经历层层筛选，走向被规划好的赛道。
在新加坡，小学三年级的天才班选拔考试（GEP）是第一道升学分水岭，仅有1%的学生可以进入天才班。这表示名校与普通小学之间的差距仍犹如天堑一样。
名校学生不仅拥有顶尖的师资、课程设置跟普通班也截然不同，政府会全程跟踪他们的成长与发展。
像新加坡的历任总理以及很多部长基本都是牛剑高材生，现任国务资政李显龙更是拿到了剑桥双硕学位，他们很多都是新加坡精英教育中的优秀毕业生。
但教育分流制度以及GEP天才班计划实行多年导致新加坡的整体教育风气变得越来越卷，《“1岁小孩也要补课”？新加坡华人妈妈，正在批量生产废掉的孩子！？》这篇文章也因此火爆全网！
吕校长说新加坡留学
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小六会考则是新加坡学生之间的第二道分水岭，好学生可进入“直通车学校”，为进入新加坡国立大学等世界名校打基础，成绩一般的孩子则会进入普通中学、工艺学校提前进入社会摸爬滚打。
也因此，新加坡衍生出了“惊输”文化。
去年，新加坡知名歌手孙燕姿因辅导孩子备战小六会考推出演唱会的新闻在中新两国引发了热议。
吕校长说新加坡留学
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从新加坡的明星家庭到普通家庭在新加坡教育制度的滚滚车轮下，无人可以幸免，“怕输”可以被深深刻进了新加坡人的骨子里。
因为怕输，所以使劲儿鸡娃，从而孕育出了庞大的补习产业链。
在新加坡这个仅有600多万人口的岛国，当地教育部（MOE）注册的补习中心已超过950家！家长们在补习机构的支出增长速度更是惊人，从2013年-2023年，短短10年时间内已经攀升到18亿新币！
新加坡教育改革正在进行中
将实行的一系列新政！
这种因为“怕输”，所以拼命内卷、补习的社会现状已经引起了新加坡教育部的关注。
作为亚洲第一的教育体系，新加坡的教育制度正在内卷中逐渐崩坏，开始偏离初心。因此新加坡教育部的及时干预就变得非常重要！
现在新加坡教育部长已经发话，新加坡教育制度正在迎来一大波改革。
新加坡教育改革新策
1
GEP天才班计划改革
从2027年开始，新加坡所有小学将采纳全新的高才教育模式，优化选拔流程，扩大选拔范围，建立导师制度。保留学生在原校学习的机会，推出校内增益课程及课后增益课程，让学生在感兴趣的领域内进行更为深入的探索。
2
华文教育改革
从2026年起，学生有机会凭借小六会考中的优异华文成绩，直升中学阶段高级华文课程，这项政策同样适用于其他母语科目，推动多元文化教育发展。
3
DSA计划调整
直接收生计划将回归公平原则，给予学生平等的机会，确保真正有才能的孩子可以参与其中。
4
SEC改革
从2027年起，新加坡将不再单独举行O/N水准考试，而是统一参加剑桥中学教育证书（SEC）考试，每年仅举行一次。
5
特殊教育改革
现在新加坡的普通学校也开始为有特殊教育需求的学生提供配备特殊教育需求指导员、辅导员，帮助教师更好的为患有自闭症、多动症等学习障碍的学生学习，教学方法也在逐步转向差异化教学，满足学生需求。
此外，在2030年，特殊教育学校将增加至27所。
新加坡教育部长：
教育改革需紧跟社会发展
在昨天的一场教育讲座上，新加坡教育部长陈振声表示：“教育改革需拿捏时机。”
他以分流制度举例，“在1979年，社会虽未广泛接受分流制度之策，但当时的副总理及其他建国元勋仍决定推行，根据学术与语言能力将学生编入不同源流，让学生按照各自学习进度和强项接受教育和栽培，这项政策的推行在当年成效卓越。但问题也随之而来，学生间的竞争开始拘泥于分数，不停内卷，这让分流制度饱受批评。”
在2024年本地中学已经全面实施科目编班，分流制度正在被取代，这项制度可以让学生追求自己想要的发展道路。
此外，新加坡在过去几十年中还对教育系统进行过结构性调整。早期新加坡自治邦成立时，一半的学生就读于母语学校，很少有机会锻炼英文读写能力，随着英语能力在就业市场的优势显现，为避免语言断层线加剧，在1960年推出双语政策，到了1984年，非英语源流课程招收同届不到1%的小一学生，才开始将学校教学用语规范为英语，前后花费近20年时间，英语才成为主要教学用语。
重视素质教育
不是让每个孩子都变成学霸：
新加坡一直以来都信奉精英教育，通过严格的教育制度筛选出了大批的精英，但并不意味着每个孩子都会走上相同的道路。
就连李显龙都发话，“不要将所有时间都花在学习上”。
新加坡万事通
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李显龙还表示：不能用学历衡量个人价值，行行都能出状元！学习不好也能为社会做出贡献。
新加坡国父李光耀也曾说过：“你必须要发掘自己的强处！一个好的教育制度就应该让人发现自己和别人的不同之处。”
小六会考在一定程度上决定了孩子的未来，但在科目编班全面开始实行之后，学生拥有了更多的时间与机会去学习自己感兴趣的内容，强化自己的强项！
孩子在新加坡政府学校读书的小星妈妈对此深有感触：学校专注培养学生的领导力，如果学校发现孩子在某一方面很有潜力，就会专注这一方面的能力培养，也会提供很多方法和渠道。比如我女儿的同学奥数很好，有相关的比赛时老师会通知他；亦或者有的同学在音乐上很有天赋，也会得到很多参赛机会，或是担任乐团的一把手或是二把手。
新加坡正在引进一大波未来型人才，同时也已经进入到教育改革的关键节点，想要培养出更多不止会学习还可以做到多方位发展的复合型人才。这也是亚洲第一教育体系的魅力所在、
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慧妈聊留学规划
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