齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理
编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。该栏目向山东大中小学及幼儿园教师长期征稿，征稿邮箱为qlwbyddx@126.com，文章内容需结合自身教育故事，讲述一本好书带给自己的成长启迪。好文将择优在齐鲁壹点客户端《青年说》新闻专栏发布。
文｜山东师范大学教师 官鑫
在100多年前五月的一天，陶行知先生面对两所师范学校的学生，进行了一次演讲，即著名的《师范生应有之观念》。在后来的日子里，他的这篇演讲稿成为一代又一代师范生的必修课。是什么，能够让这篇文字历经漫长的岁月，依然璀璨夺目？
如果用心读过，就会发现，这哪里是一篇普通的文章，这分明是陶行知先生呈给国家和民族的一颗滚烫的心！他视教育为毕生追求的事业，但又不仅仅止步于教育，他的视野透过教育看向更远的地方，那是一个国家的未来。因此，他提出教育是与社会紧密联系的，“教育为改良社会而设，为教育社会人才而设。”他认为，教育当以学生为中心，“教育者，乃为教养学生而设，全以学生为中心。”
即使在100多年后的今天，这些观点依然有着深远的影响。我们熟知的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”理论，是与先生早期的观点一以贯之的。
随着阅读的深入，我渐渐走近了先生的心灵。他深知教育的苦与乐，也了然人性的善与恶，面对诸多的教育问题，他发出灵魂的拷问，“诸君亦当自省为何不入他校而入师范学校？”他让每个选择教育的人重新审视自己，该以什么样的姿态去做教育。在名与利面前，又该如何取舍。
他认为“教育为最有可为之事”，而他的一生，也印证了他的话——“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”如果一个人心里承载的是国家、民族和未来，还有什么能阻挡他前行的脚步呢？
自2024年9月踏上山东师范大学的三尺讲台开始，我一直在思考如何成为一名更好的教师。因为我深深地懂得，这是一所栽种未来的院校，从这里走出的每一名学生，都将带着爱和责任去播种梦想，去呵护花开。“弘德明志，博学笃行”的校训将“弘德”作为第一条，正是民族精神的体现。从教育的源头开始，把理想信念植入每个学生心中，必定能在未来赢得桃李芬芳，实现民族振兴！
每一位从事教育的人，不管是如我这样刚刚踏上三尺讲台，还是已经桃李满园，都不妨再读读先生的这篇《师范生应有之观念》，相信您会在字里行间里，找到教育的初心。
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