《教育研究》2024年第12期刊发朱旭东、余清臣《建构中国教育学自主知识体系的国家逻辑》一文提出，教育学在历史发展中已显现出对科学性、文化性、民族性等属性的突出关注，在今天已进入特别需要强调国家性的发展阶段，这是新时代建构中国教育学自主知识体系所表现出的一个主流历史趋势。这需要中国教育学在专业逻辑化发展的同时，突出在战略目标上服务于国家事业的国家意志和国家教育意志。中国教育学自主知识体系建构战略主要包括对建构者的六个要求，包括树立自觉的国家意识、坚持以马克思主义作为指导思想、坚持以系统总结中国教育经验和解决中国教育问题为中心价值、重点围绕新时代中国的国家教育意志进行选题研究、充分吸收转化古今中外的多方面资源、以服务于国家利益作为新时代中国教育发展的主导行动逻辑。
（李萍 辑）
《中国教育报》2025年02月06日 第04版
作者：李萍 辑
