刘学箕，约公元1180年前后（宋光宗绍熙时期）在世，字习之，建宁府崇安（今福建武夷山）人。子翚孙，玶之子。恬于仕进，饮酒赋诗自遣。年未五十，移家筑室南山下，自号种春子。家有堂曰「方是閒」，因又号方是閒居士。工文章，刘淮叹其「笔力豪放，诗摩香山之垒，词拍稼轩之肩」。有《方是閒居士小稿》二卷传世。
池萍 其一 宋 · 刘学箕
一番雨过一番多，间挟晴风涨绿波。
柳絮吹残游迹在，谢池点点是阳和。
一番雨过一番多：描述了雨后的池塘中，浮萍随着雨水的增加而不断增多的情景。“一番雨过”指的是一次降雨过后，“一番多”则形象地描绘了浮萍的增长态势。
间挟晴风涨绿波：紧承前句，描绘了雨后初晴时，微风吹拂水面，使得池塘中的绿波荡漾的情景。“间挟晴风”指的是雨后的晴天伴随着微风，“涨绿波”则形象地描绘了水面因风吹而起的波澜。
柳絮吹残游迹在：描绘了柳絮随风飘散后，部分柳絮仍留在池塘水面上的情景。“柳絮吹残”指的是柳絮被风吹散后的景象，“游迹在”则形象地描绘了柳絮在水面上的痕迹。
谢池点点是阳和：以“谢池”为典，暗指池塘中的点点浮萍与柳絮在阳光下显得格外温暖和谐。“点点是阳和”则形象地描绘了池塘中浮萍与柳絮在阳光下闪烁的景象，寓意着春天的温暖与生机。
池萍其二 宋 · 刘学箕
竹篱茅舍去相安，谁与移根入画栏。
尽道重帘妨暖日，疏枝却得护春寒。
首句：“竹篱茅舍去相安”描述了浮萍（或某种植物，诗中虽以“池萍”为题，但此句并未直接点明是浮萍）在竹篱茅舍旁自然生长、安然无恙的情景。这种描述营造了一种宁静、质朴的田园氛围。
次句：“谁与移根入画栏”提出了一个疑问，即是谁将这些植物从它们原本生长的地方移植到了精美的画栏之中。这里可能暗含了对人为干预自然生长规律的反思或批判。
第三句：“尽道重帘妨暖日”描述了人们普遍认为厚重的帘幕会阻挡温暖的阳光。这里可能是在比喻某种障碍或束缚，使得原本应该享有的温暖和光明被阻挡在外。
尾句：“疏枝却得护春寒”转折之笔，指出虽然重帘妨碍了暖日，但稀疏的枝条却能在春寒料峭时提供保护。这里可能是在表达一种辩证的观点，即某些看似不利的条件或环境，在某些情况下反而能发挥积极的作用。
池萍 其三 宋 · 刘学箕
风标漫与万花殊，可有尘埃染得渠。
把住琼枝相晤语，只疑身在玉堂居。
首句：“风标漫与万花殊”诗人以生动的语言刻画出萍藻与万花截然不同的风姿。万花绚烂多彩，而萍藻则以其独特的清新脱俗之姿展现于世人面前，凸显了萍藻的独特魅力。
次句：“可有尘埃染得渠”诗人以反问的口吻进一步凸显了萍藻的高洁品质。在尘世的喧嚣中，万花或许难免受到尘埃的沾染，但萍藻却如同超凡脱俗的仙子，保持着自身的纯净与高雅，尘埃岂能染指？
第三句：“把住琼枝相晤语”诗人通过“把住琼枝相晤语”这一动作，将人与萍藻之间的情感联系巧妙地表达出来。琼枝，喻指萍藻的美丽与珍贵，诗人仿佛在与萍藻进行心灵的对话，共同分享着这份宁静与美好。
尾句：“只疑身在玉堂居”诗人通过置身于华美宫殿的遐想，展现了诗人对自然美景的沉醉与热爱。在诗人的笔下，这片生长着萍藻的池塘仿佛变成了一座仙境般的宫殿，让人流连忘返。
登西楼怀汤损之 宋 · 刘学箕
杨柳飘飘春思长，绿桥流水绕宫墙。
碧云望断空回首，一半栏干无夕阳。
首句：“杨柳飘飘春思长”杨柳的轻柔飘动象征着春天的气息和绵长的离愁。诗人通过描绘杨柳的形象，表达了对春天的思念之情，同时也暗示了对远方友人的深深怀念。
次句：“绿桥流水绕宫墙”诗人站在西楼上，眼前是碧绿的桥梁和潺潺流水环绕着宫墙的景象。这一描写不仅增添了空间的广阔感和寂寥感，也进一步烘托了诗人内心的离愁别绪。
第三句：“碧云望断空回首”诗人仰望碧蓝的天空，只见白云悠悠，却不见所怀念的人。这里的“空回首”表达了诗人对远方友人的深深思念和无尽的期待，同时也透露出一种无奈和失落。
尾句：“一半栏干无夕阳”夕阳的缺失暗示了时光的流逝和孤独的氛围。诗人通过这一描写，不仅表达了对相聚不再的哀伤，也进一步强调了内心的寂寞和离愁。
