2024年初
福州三中贯通式拔尖创新人才培养
冬令营活动进入大众视野
整整一年过去了
各界都在关注
福州三中在拔尖人才培养方面
交出了一份怎样的成绩单？
昨日，福州三中透露，过去一年，福州三中学科竞赛实现历史性突破！
这一年,福州三中首次实现五大学科竞赛都有学生进入省队，共取得2金12银，38人次获省一等奖，136人次获得省级奖，进入省队人数位列全省第二。
2024年清北录取方面的突破
2024年5月，蔡琳珊同学代表中国队参加第13届欧洲女子数学奥林匹克竞赛（EGMO），获得银牌，当年通过北大英才计划进入北京大学学习。
2024年5月，洪扬、罗辰骏同学参加清华大学夏令营，均获得“一等奖”评定。
2024年10月，周若谷、林俊屹同学参加清华大学金秋营，分别获得“优秀”与“良好”评定。
2024年5月，罗辰骏同学参加北京大学夏令营，获得“优异”评定。
在刚刚结束的清华大学计算机系的“大中衔接”冬季研讨与教学活动中，吴宸宇同学荣获金牌。
高二10班的黄浩轩同学，经过一系列专业测试和综合面试的激烈竞争后，成为福建省唯一入选2025年清华大学物理“攀登计划”的学生，高考成绩原则上需达到福建省特殊类型招生控制分数线即可被清华大学录取。
左起： 陈斌老师 李佳梁 刘家齐 曾宣铭 黄浩轩 翁熙和
左起：耿熹老师、陈天桦、郑文祺老师
左起：黄新颖老师 周若谷 林俊屹
左起：魏靖芸 张颢铭 池必文老师 林俊辰 黄远初
左起：王键老师、黄晓燕老师、宋立林老师、洪扬、罗辰骏
2025年的北大卓越计划
福州三中也取得了突破
未来可期
这些成绩的取得，得益于福州三中在拔尖创新人才培养过程中，逐步构建起一套科学且富有成效的培养体系，并明确了清晰的培养方向。
您的孩子是否具有拔尖创新人才的潜质？
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福州晚报联合福州三中，将于1月23日、2月22日晚7:30开展福州三中贯通式拔尖创新人才培养体系及2024年竞赛成果分享直播。1月23日介绍福州三中拔尖创新人才培养模式及最新竞赛喜讯，讲解物理、数学竞赛培养方向；2月22日生物学、信息学、化学学科竞赛教练专场线上直播。敬请期待，可入群等待观看。
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福州三中在拔尖人才培养方面取得了令人瞩目的成绩，秘诀何在？学校相关负责人介绍，近年来，学校积极落实国家有关拔尖创新人才培养工作部署，推进大中小学有机衔接以及教学科研实践的紧密结合，全面探索从小学、初中直至高中所有学段的培养模式，逐步构建起一套科学且富有成效的培养体系，并明确了清晰的培养方向。
01
贯通式培养体系
福州三中积极探索从小学到高中的贯通式拔尖人才培养模式，通过“钱学森书院”和“钱学森大成智慧教育早培基地”，将培养模式“下沉”到小学，汇集五大学科竞赛金牌教练，发现并培养有学科兴趣和天赋的学生。例如，学校在初中校设立优秀生源基地，为优秀学生开设拔尖人才培养课程，一些富有潜力的孩子，提早被纳入福州三中“钱学森书院贯通课程”培养体系。
02
三大培养体系
福州三中针对不同层次的学生，打造了三大体系：
01
竞赛体系
为学有余力且具有学科特长的学生提供竞赛培训，帮助他们在学科竞赛中脱颖而出。
02
强基体系
结合强基计划，为学生提供高考与竞赛相结合的课程，确保学生在竞赛和高考中都能取得优异成绩。
03
文化高分体系
对于不适合竞赛的学生，重点培养其文化课成绩，帮助他们在高考中取得高分。
03
个性化培养模式
学校依托“钱学森书院”，实行“一生一课程、一生一方案”的个性化培养模式。通过“双导师制”，为学生规划成长路径，统筹安排高考和竞赛强基的课程师资。
04
学科竞赛与高考并重
福州三中将竞赛视为培养拔尖创新人才的有益补充，而不是唯一路径。学校希望适合竞赛的学生能够走得更远，而退出竞赛的学生也因竞赛学习过程中锻炼出来的思维和意志能够在高考中取得更加优异的成绩。
05
丰富的课外活动与实践
学校通过举办冬令营、金秋营等活动，为学生提供实践机会，培养他们的科学素养和创新能力。例如，2025年生物学冬令营通过专家讲座、实验操作培训等方式，提升学生的生物学竞赛能力。
“福州三中在拔尖人才竞赛培养方面的探索，不仅为学生提供了多元化的成长路径，也为国家培养了大量优秀人才，推动了教育事业的高质量发展。”福州三中相关负责人介绍，学校的“钱学森班”和贯通式培养模式，为教育创新提供了新的思路和方法，成为其他学校学习的榜样。
这一培养模式也满足了学生个性化需求，帮助他们接触到更多优质教育资源，在适合自己的赛道上发展，也有效提升学校整体竞争力、知名度和影响力。
主讲嘉宾
招生办主任 陈斌
福州三中招生办主任、教务处副主任、五大学科竞赛总教练。福建省物理协会理事，福建师范大学兼职副教授，福州市教育系统先进工作者，市直教育系统优秀共产党员，福建省物理学会中学生物理竞赛委员会委员，第39届全国物理竞赛福建省领队、福建省青少年科技教育优秀科技辅导员。曾经获得教师技能赛教学能手、全国综合实践活动课程教学观摩研讨说课比赛一等奖，多次在省市级论文或者课例比赛中获奖，发表SCI论文1篇,核心及CN论文数篇，专利一项，主持或参与了6项省级课题，1项市级课题，指导学生在物理学科竞赛、丘成桐物理奖、青少年科技创新大赛，明天小小科学家、匹兹堡国际发明奖等赛事中获国际、国家、省、市级奖上百人次。近5年，培养了清北学子15人，指导学生参加物理竞赛获得全国金牌1人，银牌3人，入选北大卓越计划1人，攀登计划1人，省一等奖16人，省市获奖人数超百人次。
数学 张军
福州三中数学竞赛总教练，从事数学竞赛工作近20年，全面负责福州三中数学拔尖创新人才的遴选与培养，近5年来带领数学竞赛教练团队共获得全国金牌3人次，银牌2人次，铜牌1人次，其中2024年蔡琳珊入选女子国家队，代表中国队参加第13届欧洲女子数学奥林匹克竞赛（EGMO），获得银牌，取得历史性突破。
物理 洪玉渠
全国金牌教练，连续3届指导学生获得金牌
国家二级教练
福建省物理竞赛委员会委员
生物 池必文
福州市拔尖创新生物名师工作室领衔名师，福建省福州第三中学高级教师，福州第三中学实验中心主任，福建师范大学兼职讲师，国家级生物学金牌教练，福建省生物学竞赛省队主教练，指导学生获得国家金牌3枚，银牌7枚，铜牌3枚，省级竞赛获奖人数超过百人次。首创生物学竞赛在线题库网站建设，编写生物学竞赛用书《生物竞赛分模块习题精练》《人体及动物生理学思维导图习题集》等。2019年起，组织福州市生物学竞赛培训，至今共举办8场培训，涉及中学三十余所，培训学生数超过千人次，主讲《普通生物学》《生理学》《细胞生物学》《遗传学》，首创双语教学，学生满意率99%以上。福州市生物学科中心组成员，福州市骨干教师，福州市学科带头人培养对象，曾获首届福建省教师技能赛一等奖，福州市教学能手等。主持省市课题十余项，多篇论文发表于CN期刊。
信息学 宋立林
福州三中高级教师，本科毕业于厦门大学信息与计算科学专业，获得东北师范大学在职软件工程领域工程硕士学位。参加多项国家和省级课题的研究。参与指导信息学奥赛多年，曾帮助辅导毛子青、杨沐、钟子谦、获得国际信息学奥林匹克（IOI）金牌，并多次指导学生在信息学奥林匹克竞赛中获得全国、省市等各级奖项，被中国计算机学会评为NOI优秀指导教师。2024年7月，成为福州市拔尖创新（信息学）名师工作室领衔名师。
化学 黄新颖
全国化学竞赛金牌教练。黄新颖老师长期指导学生参加全国高中生化学奥林匹克竞赛，取得优异成绩。近年，指导学生参加全国高中化学竞赛共获得金牌4枚，银牌6枚，铜牌2枚，30人获得省一等奖，36人获得省二等奖，43人获得省三等奖。黄新颖还积极参与科研课题研究，2019年作为核心成员参加省级课题研究并结题，2017年和2015年参加福州市课题研究并结题。积极撰写论文，《基于PBL的任务驱动式教学在初中化学复习的应用》《基于PDEODE策略的生活化探究教学模式在初中课堂的实践》《手持技术在化学教学应用中存在的问题及对策研究》《在理科教育中培养学生的技术素养的构想》在《化学教与学》《理科考试研究》等CN刊物上发表。
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