教育发展，民生之基。过去一年，首都教育系统紧紧把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断推动优质教育资源要素优化组合和更新跃升，积极构建首都教育领域新质生产力，助推首都教育高质量发展。岁末年初之际，让我们一起走进2024首都教育“数字”博物馆，体验首都教育的深厚底蕴与创新活力，探寻每一件“数字藏品”背后的教育故事。
2024
坚持党建引领
全面落实北京市中小学校党组织领导的校长负责制改革“三年三步走”任务安排，全市中小学校党组织规范设置率、书记校长岗位编制配备率实现100%，书记、校长实际到岗率超过97%。研究出台中小学校党建工作基本标准，会同市委组织部选树44所中小学校示范党组织。
2024
推进义务教育优质均衡发展
首批东城、西城、朝阳、海淀、密云等5个区被教育部认定为义务教育优质均衡发展区。统筹365对城乡义务教育学校开展“手拉手”结对，实现乡镇义务教育学校100%全覆盖。新增9000余个幼儿园2-3岁普惠托位、近 3.9 万个优质学位，提前超额高质量完成政府民生实事任务。优化完善“1+3”培养实验，实验学校从 41 所扩展到82所，培养计划从 3000 余人增至 6000 余人。
2024
加强教师队伍建设
219名教师被评为北京市特级教师，58个集体和个人荣获全国教育系统先进集体和先进个人。开展育人能力提升行动，开展课程实施能力提升等9大类32个专项的培训工作。常态化开展教师交流轮岗，截至2024 年秋季学期，交流轮岗教师 64664名。
2024
推进大中小学思想政治教育一体化改革
确定西城区、朝阳区、海淀区、通州区和怀柔区5个大中小学思想政治教育一体化改革创新试验区。建立200余个“大思政课”实践教学基地，推出首个“大思政课”实践教学基地数字地图。
2024
关注学生身心健康
开展“健康一起来”阳光体育锻炼行动计划，全年举办体育比赛和活动6大类159项。北京市义务教育学校全面落实课间15分钟时长调整，课内、课间与课后有机结合，构建完整校内育人体系。青少年近视率下降1个百分点，有效逆转上升势头。
2024
做好科学教育“加法”
6个区入选全国中小学科学教育实验区名单，37所学校入选全国中小学科学教育实验校名单。建立753家社会大课堂资源单位，每学期为学校提供超过2000项的活动课程。
2024
全面加强学校美育工作
全年组织“美育芳草”青少年艺术节演出33场次，普及活动40余场次，累计6000余名学生登上国家大剧院舞台，各类美育实践活动共计惠及近10万人次。
2024
推进高校毕业生高质量就业
举办专场双选会436场，提供就业岗位82.3万个次，参会毕业生约26万人次。带领116家次高校开展京内外访企拓岗活动，为548家次外省市企事业单位组团进京引才提供保障。
2024
推进人工智能赋能教育教学
103所学校入选北京市智慧校园示范校。推动人工智能应用在25所基础教育学校开展试点。遴选培育12所高校12个人工智能应用案例，促进教学科研创新，支撑高校专业学科建设。在市属公办高校全覆盖开设人工智能通识课，形成人工智能通识课“一校一品”的“AI+专业”特色品牌。
2024
教育服务保障水平不断提升
加强校园周边交通综合治理，通学车试点范围扩展到城六区和通州、大兴8个区，累计开通运营线路302条，服务学校116所，服务学生1.66万人。加强校园餐管理，把校园餐放到与教育教学、课程教材同等重要的地位。
2024
推进京津冀教育协同高质量发展
成立京津冀职教改革示范园区，探索“本科人才订单培养”新模式，首批开设13个应用型本科专业，招收超1000名京津冀职教园区职普融通本科人才联合培养项目新生。
这些数字一一记录了过去一年首都教育改革的坚定步伐，见证着首都教育新质生产力的系统跃升。新的一年，首都教育将继续聚焦人民群众对更好教育的期待，“数”写教育高质量发展新篇章。
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策划：薛雨桐 王思萌
编辑：赵艳国
校对：杨旭
编审：娄雪
终审：冉阳 郝彬
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