编者按：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对四川工作系列重要指示精神，展现四川全面落实全国教育大会部署要求，始终坚持教育优先发展，紧紧围绕立德树人根本任务，加快推进教育强省建设，为谱写中国式现代化四川新篇章提供有力支撑的生动实践，我们从2024年12月2日起推出“人民网聚焦四川加快建设教育强省系列访谈”。敬请关注!
人民网成都1月20日电 (记者刘海天)近日，吉利学院党委书记王培民接受人民网记者专访，分享了吉利学院深化教育综合改革，努力践行高质量产教融合和数字化赋能的特色发展新路，着力培养高素质应用型人才的实践、成就和愿景。
贯彻新发展理念 融入新发展格局
人民网记者：感谢您接受人民网专访。请给我们简要介绍一下近年来吉利学院高质量发展成就。
王培民：吉利学院是由吉利控股集团于1999年在北京创办。2020年3月30日，经教育部批准，北京吉利学院整体搬迁至成都东部新区办学并更名为吉利学院。4年来，学校坚守“为党育人，为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，在省委教育工委和省教育厅的关心支持下，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，坚持人才强校、质量立校，努力践行高质量产教融合和数字化赋能的特色发展新路，着力培养高素质应用型人才，主动服务成渝地区双城经济圈建设大局。
吉利学院南门。吉利学院供图
学校依托吉利控股集团产业资源，充分发挥“企业办校，产教融合”的天然优势，精准定位应用型人才培养目标，校企协同培养应用型人才。以产业需求为导向制订人才培养方案，将教学质量标准与行业标准对接，将课程体系与企业岗位能力需求对接，将实训课程与生产实践对接。科学编制人才培养方案，着力推进课程体系改革，理论教学与实践教学协同推进。校企联动开展课程设计，围绕企业生产实践开发课程教学资源和实习实训，将学生专业应用能力培养与企业岗位需求融汇贯通。
学校着力提高学生的就业创业能力，培养具有较强专业知识背景、工程实践能力、符合行业发展需要的应用型人才。近年来，学校与行业领军企业合作建设“汽车工程实验实训中心”“工业互联网实验室”“超算中心”等高水平实验实训室；高标准建设一批“实践基地和产业学院”“实验教学示范中心”“共享性实训基地”，为学生提供多维度的实习实训及生产应用场所。
吉利学院汽车工程实训中心。吉利学院供图
学校注重人才引育并举，不断加强师资队伍建设，着力提升科研服务产业的能力建设，设立了产业经济与科技发展研究所、高等教育研究所、“吉利学院科学技术协会”。学校重点围绕汽车新能源、“三电”、智能制造、电子信息、数字经济、金融科技等领域开展应用技术攻关和研发，组建了15个科研创新平台及科研创新团队。2023年，全校师生发表SCI论文21篇，申请知识产权专利225项，获批专利164项，发表计算机软件著作权93项。学校排名位列校友会2024中国顶尖民办大学第十名。学校获准纳入四川省新增硕士学位授予立项建设单位；机械工程学科入选四川省新一轮“双一流”贡嘎计划培育学科；车辆工程专业获批国家级一流本科专业建设点。《基于汽车产业链“六双”“六融合”应用型人才培养模式》课题荣获四川省教学成果二等奖，14门课程为“省级一流本科课程”、1门省级思政示范课程、1门省级就业创业金课，立项建设校级品牌课程110门、校级一流课程36门。学校先后荣获四川省先进基层党组织、荣获全国高校“活力团支部”等100多项荣誉；2021年以来，学生累计参与各类学科竞赛获奖1323项，其中全国(国际)奖项199项、省级奖项1124项。
专业课程——汽车构造实习。吉利学院供图
吉利星车队荣获第七届中国汽车工程学会巴哈大赛全国二等奖。吉利学院供图
深化教育教学改革 提升人才培养质量
人民网记者：党的二十届三中全会对进一步全面深化教育综合改革进行了部署。请您谈谈这方面的情况，有哪些建议和意见？
王培民：吉利学院全体教职工深入学习贯彻落实二十届三中全会精神，结合学校办学定位，深刻理解教育、科技、人才一体化发展的战略前瞻性，深刻理解教育综合改革的历史主动性。吉利学院全体教职工深感责任重大、意义重大、使命重大。
在省委教育工委和省教育厅的领导下，学校进一步加强党的建设，将党和国家深化教育综合改革的方针政策贯穿吉利学院办学治校和人才培养全过程。深刻理解“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的深远意义，坚持“为党育人，为国育才”的初心使命，教育引导全体师生员工爱国、爱党、爱社会主义的政治认同、思想认同和情感认同，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
吉利学院坚持党建引领，进一步提升大思政格局的建设能力和水平。坚持思政课建设与党的创新理论武装一体推进，不断提升思政教育的针对性和感染力。全体师生员工进一步深化强化理想信念教育，牢固树立社会主义核心价值观，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
强国先强教，强教先强师。学校按照“四有好老师”、“四个引路人”和“四个相统一”的总要求，以加强师德师风建设为先导，着力提升学校师资队伍建设能力和水平。坚持人才引育并举，锻造一支听党话、跟党走，政治理论水平高和专业能力强的教师队伍，进一步夯实师资基础。
学校按照深化教育综合改革的总要求，以培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和国际视野的德智体美劳全面发展的应用型人才为目标，着力探索构建应用型人才自主培养新途径。探索构建了基于汽车产业链的“六双六融合”应用型人才培养模式；“六五四三二一”教学质量保障体系；正在探索构建“千人千面”综合素质教育体系和双创教育体系。
吉利学院人才培养研讨会。吉利学院供图
学校全面深化与吉利控股集团合作，着力探索实现学校与集团在教育链、产业链的对接发展，以“质量工程”与教学改革项目为抓手，锚定关键问题和重点环节，统合专业、课程、实践、队伍、评价各要素，努力探索校企联合培养应用型人才的“吉利方案”。
吉利控股集团董事长李书福在2024年世界职业技术教育发展大会演讲。吉利学院供图
为教育强国、强省建设贡献吉利学院力量
人民网记者：请您给我们分享一下吉利学院贯彻全国及全省教育大会的情况。
王培民：习近平总书记在全国教育大会上的讲话为教育强国建设指明了前进方向。全省教育大会的召开，为四川省加快建设教育强省，谱写中国式现代化四川新篇章，办好人民满意的教育发出了动员令。按照省委教育工委和教育厅的工作部署，学校认真学习贯彻落实全国教育大会和全省教育大会精神。
一是牢牢把握教育的政治属性，坚定新时代办学治校的政治方向。
坚持党对教育事业的全面领导，始终把党的政治建设摆在首位，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，从政治维度、理论维度和实践维度深刻把握我国高等教育创新发展的重大意义、丰富内涵、核心要义和实践要求，坚持三全育人，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以高质量党建引领学校高质量发展，为办好人民满意的教育作出吉利学院应有的贡献。
中国共产党吉利学院第一次代表大会。吉利学院供图
二是牢牢把握教育的人民属性，聚焦新时代学校民生关切。学校坚持“以人民为中心”的发展理念，持续推进暖心工程建设，为师生办实事，努力解决学校建设发展过程中师生员工遇到的学习、工作和生活等急难愁盼问题，进一步增强师生的获得感和幸福感，为促就业、助创业作贡献。
吉利学院联合主办中国乡村发展基金会年会。吉利学院供图
吉利学院迎新晚会。吉利学院供图
三是坚决扛起服务区域经济社会发展的社会责任。学校制定“十四五”规划，“对标竞进、争创一流”，主动对接国家战略，主动服务区域经济社会发展，坚持走高质量产教融合和数字化特色鲜明的发展道路，持续深化应用型人才培养体系建设，努力推动人才强校、质量立校、产教融合、数字赋能工程，全面提升应用型人才培养质量，为区域经济社会发展做贡献。
以高质量产教融合助推高素质应用型人才培养
人民网记者：站在新起点上，吉利学院如何围绕成渝地区双城经济圈发展战略，走出高质量产教融合和数字化赋能的特色发展之路？
王培民：学校深入贯彻落实全国教育大会和全省教育大会精神，立足学校实际，面向成渝地区主战场，校企协同联动，深化产教融合，服务产业发展。聚焦产教融合的“堵点”“痛点”“难点”和“关键点”，坚持总体谋划与分步实施相结合，全面实施与重点突破相结合、机制优化与平台建设相结合，统筹推进产教融合“十大行动”，着力探索产教融合的机制创新，实施“三创”(创新、创业、创造)、实现“三实”(实际、实践、实力)，努力推动以高质量产教融合实现学校高质量发展，为建设高水平、特色鲜明的应用型高校夯实基础。
新能源汽车综合实训课。吉利学院供图
学校聚焦成渝地区双城经济圈汽车、电子信息两大万亿产业，做强“数字化+”智能科技专业集群；发挥集团办学、产教融合优势，做优“数字化+”经济管理专业集群；适应新时代人民美好生活需要，做特“数字化+”人文艺术体育专业集群。
目前，学校已初步建立“价值—组织—融合—共生—数智—成果”六维度的产教融合框架，聚焦构建“学科瞄准优势行业、专业对接头部企业、课程解决关键岗位问题、人才培养方案回应产业变革、数字链接线上线下场景、智力与人才输出受行业产业欢迎”的办学生态。构建与产业发展相匹配的学科专业体系、课程体系、实践体系、评价体系和师资队伍，整体办学与产业发展的匹配度、支撑度明显提升，面向产业的人才供给能力持续加强，支撑产业发展的服务能力不断提升，基本形成以产教融合为主线的机制与制度体系。
学校紧紧围绕成渝地区双城经济圈发展战略，坚持党建引领、人才强校、质量立校、产教融合、数字赋能，主动对接国家和区域经济社会发展需求，坚持在师资队伍建设、学科专业建设、课程建设、产教融合等内涵建设方面持续发力，不断深化教育教学改革，培养具有创新精神和国际视野的德智体美劳全面发展的应用型人才。为成渝地区双城经济圈建设服务，为四川省建设教育强省，奋力谱写中国式现代化四川新篇章作出新贡献。
