为了深入贯彻执行“双减”政策，积极探索符合低年级学生特点的多元化评价方式，近日，菏泽鲁西新区芦庄小学举办了一项别开生面的“乐考”活动，将语文和数学学科融入趣味性的游戏环节，通过寓教于乐、融学于趣、化教于心的手段，进一步激发了学生的学习积极性，使他们在快乐的氛围中收获知识。
针对低年级学生的认知特点，学科教师精心设计了游戏化与模块化相结合的乐考项目。语文教学组设置了“朗读亭”“诗词会”“大声说”等环节，旨在稳固学生的语文基础知识，提升他们的文学素养，同时锻炼他们的语言表达和思维能力。数学教学组则设计了“口算小达人”“时间小主人”“应用小天才”三个挑战关卡，通过限时口算激发学生的解题欲望，引导他们开展头脑风暴，力争在最短时间内给出正确答案；在时间考察方面，通过实际操作活动增强了学生的动手能力；最后，老师们还巧妙融入与生活紧密相关的问题，让学生在解决这些问题的过程中深切体会到数学的实用性，极大地增强了他们的探索兴趣。
此次“乐考”活动圆满落幕，孩子们在挑战中展现出了高度的素养和热情，他们井然有序地完成了每一个任务。学校也将总结此次活动的经验，不断完善“乐考”模式，不断探索更多元化的教学评价方法，以助力学生的全面发展。
（大众新闻记者 赵念东 通讯员 马效茵）
