很多人学习不好本质上不是因为头脑，而是因为没有找对方法，相信这句话很多老师都跟学生说过。一个方法通了，就相当于学这一科的逻辑一下子通了，如同被打通了任督二脉，此后便一气呵成，下笔如有神。
文理科皆是如此道理。然而所谓的规律着实难找，如果这个世界上存在一个万金油般的答案，无论用在哪一道题上老师都会给分，那岂不是太好了吗？有些差生不好好学习，反倒在这方面动心思。
差生“万金油答案”走红，老师看了半天愣是不敢不给分，是个人才！
学生时代有一件事或许对普通学生来说颇为枯燥，那就是老师上课会反复讲题，有时不讲新课，整堂 40 分钟的课程都在帮学生规避错题，给人感觉颇为无聊。为何每道题都要有各自专属的答案呢？
若有一个答案能通行天下且备受认可，那便太好了。有些差生便发明了这种所谓的万金油答案。比如在一道英语译汉语的连线题中，这位差生实在想不出这些单词是什么意思，吃了不背单词的亏，然而他却戏耍了老师一番。
他把所有连线在中间拧成一股绳，然后再分别散开，老师这下也不知他到底连的是什么，给分或不给分似乎都可行。每次遇到学习态度不好的差生，老师肯定会对他们进行一些教导。
有一道题目想从这个角度给差生们一些启发，让他们反思自己：难道家里有 10 套房子就可以不学习吗？他们希望能为这位老师写一段教育这位差生的话，谁知这位女老师只说了两个字“老公”，这把批卷老师整得不知所措，于是要求叫家长来。
但所谓的万金油答案并非一定会让老师有不给分的可能，还真有差生发明了这种答案。每次他遇到不会的大题，就把“积极向上”这四个字写上。这下子，老师愣在电脑屏幕前想了半天，最终还是不敢不给他分数。
哪怕这道题他原本只能得 0 分，但老师想着这个差生至少态度积极，情怀良好，三观也正，便还是象征性地给了几分。
在考试时不宜跟批卷老师耍这种小聪明，因为这容易让学生陷入懒惰的误区
人在安逸的环境中，如同在自己的舒适圈里待久了，自然而然就会产生惰性，差生也是如此。虽说差生不学习，靠一点万金油答案或许能得到一些分数，但这种小聪明终究不能长久。
真正到高考时，批卷老师不会如此仁慈，而且得到的这一点点分数只是杯水车薪，根本无法解决他们上大学的问题。有这个时间，其实更应该研究一下做题的技巧和方法。
比如我们都知道，一道大题若写上了一个“解”字，老师可能就会给你 0.5 分或 1 分。这便是硬实力和技巧方面的内容了，把这些东西学一学，也许答案没做对，但过程分也能有所收获，是很不错的。
上初中、高中最重要的是积累不同题型，如同跟不同门派的高手过招。每当熟悉一个题型后，再遇到此类问题往往就能百战百胜，只要保证计算准确率便可万无一失。那些一直耍小聪明、靠吃老本获得高分的同学，却忘记了这些题目真正应掌握的核心内容。他们一来二去不再思考问题，脑袋也变得迟钝了。
看似在省力，实则到最后考试时才发觉是事倍功半，需要花费更多的时间去恶补，采用题海战术或许才能与其他同学保持在同一做题速度上，否则就真的只能靠瞎蒙了。
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