近日，浙江省教育厅公示2024年浙江省省级“基础教育精品课”评审结果。洞头区4节课入选浙江省省级学科课程类“基础教育精品课”，并推送至教育部参加“基础教育精品课”遴选。
一起来看看
哪些优秀课程入选~
2024年浙江省省级“基础教育精品课”
入选名单（洞头区）
初中数学：《一元二次方程的发展小记》
王朋杰：中共党员，温州市洞头区大门新城实验学校教务处处长，洞头区教科研先进个人，曾获温州市优质课一等奖、温州市论文一等奖，多次在市区内开设展示课与专题汇报，多篇论文发表于《中小学数学》《中学生数学》等杂志。
课程介绍：本课程为浙教版初中数学八年级下册第二章阅读材料《一元二次方程的发展小记》，课程内容追寻历史脉络，从四大文明古国的图解一元二次方程方法出发，与现代代数解法进行对比，引导学生体会数学文化的深厚底蕴，理解代数体系的构建对于数学发展的重要意义。
初中科学：《电生磁》
葛珏希：温州市洞头区瓯江口实验学校科学教师，曾获温州市项目化作业设计三等奖、温州市实验技能大赛一等奖、市直教育教学论文二等奖；指导学生参加温州市科技节比赛一等奖。
课程介绍：本课程为浙教版科学教材八年级下册第一单元第二节《电生磁》第一课时内容，以“磁针转动现象”引入课堂，引发原有认知与现象的冲突，引导学生在科学史、实验探究、模型建构等活动中逐步掌握电流周围存在磁场及其特点，初步形成电磁相互作用、转化的观念。
初中道德与法治：《认识自己》
吴冬冬：中共党员，温州市洞头区大门新城实验学校教科处主任，温州市教坛新秀，洞头区百岛先锋，洞头区优秀教育工作者，洞头区教科研先进个人。曾获教学论文省一等奖、教学案例市一等奖、价值观教育案例市一等奖、命题市一等奖、教共体案例市一等奖、国家智慧平台案例市一等奖、国家智慧平台案例市十佳案例等。
课程介绍：《认识自己》一课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元第二课第一框。本课程围绕认识“自己”展开，通过“镜中我”“他中我”“未来我”三大环节，以学生现场生成的真实素材为教育载体，引导学生理解自我探索对中学生发展的积极意义，懂得正确认识自己是成长的需要，了解认识自己的内容、途径和方法，学会如何正确对待他人的评价并在这个过程中形成客观、完整的自我概念，积极地接受自我、悦纳自我，努力成为更好的自己。
高中地理：《碳排放与碳减排》
林晨楠：温州市洞头区第一中学高三地理备课组组长，在市级教师技能比赛和论文案例评比中多次获奖，多次指导学生参加“地球小博士”全国地理科普知识大赛并屡获佳绩，被授予“全国优秀科技辅导员”称号。
课程介绍：本节课以《碳排放与碳减排》为学习内容，采用情境化教学，以碳为第一人称，通过“碳的自述、烦恼、期待”三部分，围绕碳循环、温室效应、碳排放影响及碳减排合作等展开学习，使内容生动化。课程通过模拟实验和碳足迹调查，使学生深刻理解二氧化碳对地理环境的影响，并培养碳减排意识，鼓励积极参与碳减排。
来源：洞头发布
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