新专业点亮老龄健康人才培养之光

近期，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，有29种新专业被纳入新版目录，并同步被列入2025年相关高校的本科招生计划。新版目录进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的响应，其中，包括老年医学与健康、舞蹈治疗、健康与医疗保障、医疗器械与装备工程、药物经济与管理等健康领域相关新专业。健康报将分为系列予以关注。

在这些健康领域新专业中，老年医学与健康专业是布点较多的专业之一。这正契合老年人口增长趋势，与国家卫生健康委近期发布的提升老年医学医疗服务能力相关政策呼应，以更好满足社会需求，填补专业人才培养空白。新专业将解决哪些问题，将如何培养人才，本期我们邀请两所开设该专业高校的相关负责人进行解读。

昆明医科大学

老年医学与健康专业教授王娓娓

人口老龄化形势日益严峻，为积极应对其带来的挑战，国家制定出台一系列重要规划和政策，为老龄事业全面发展提供明确的指导和有力的政策保障。

2023年12月，教育部办公厅发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，旨在引导高等学校积极适应时代需要，加快培养具备交叉复合能力的优秀医学人才，为健康事业和健康产业发展提供有力的人才支撑。

为应对人口老龄化提供有力支撑，培养能够真正服务、融入并推动地方经济社会发展的高素质老年医学与健康相关人才，针对老年人的健康管理需求，昆明医科大学开设了“老年医学与健康”专业，旨在培养能够胜任医疗机构、养老机构及综合社区等多领域工作的应用型管理人才。

该专业聚焦解决老年人的健康问题，不仅涵盖了老年人常见疾病的预防、诊断与治疗，还涉及老年人的康复、营养、心理健康等多个维度。

该专业的显著特点在于其跨学科融合。它将临床医学、药学、心理学、材料学、人工智能等多学科的知识与技术融于一体，形成了全面、综合的学科体系。例如，应用材料学知识，有望为老年人研发更加舒适、高效的医疗器械；引入人工智能技术，通过智能穿戴设备、远程监测系统等高科技手段，可实现对老年人健康状况的实时监测和数据分析，为疾病的精准预防、诊断和治疗提供有力支持。此外，人工智能技术还能辅助医生进行病例分析、药物配伍等工作，极大提升医疗服务的智能化水平和效率。

除了医疗技术，老年医学与健康专业还高度重视学生在医疗管理与服务等方面能力的培养，以满足老年人群体的多样化、个性化需求，安排了健康管理、疾病预防、康复指导等一系列相关课程，使学生能掌握现代养老服务及先进管理理念，以及提升老年人生活质量的方法。

该专业核心课程以物理化学、材料物理性能及力学性能等基础科学为知识根基，为学生理解生物医学原理打下坚实基础，并覆盖生物化学、诊断学、内科学、外科学等生物医学核心领域，确保学生全面掌握临床医学的基本架构。同时，专业紧跟科技前沿，通过人工智能导论、穿戴式医疗装备等课程，使学生掌握现代技术在医学领域的应用。

理论与实践的深度融合是该专业培养模式的精髓。借助案例研究、模拟演练等教学方法，学生可在高度仿真的环境中磨炼实际操作技能。此外，实践教学环节至关重要，学生将在医疗机构、养老机构及社区中深入体验老年健康管理、康养政策实施及基层医疗卫生服务的实际流程。

老年医学与健康专业的毕业生未来发展路径多样，他们既可选择继续攻读硕士、博士学位，进一步提升对老年医学、健康科学等领域专业知识的掌握水平与研究能力，又可直接就业于卫生健康行政部门、社区、高校、研究机构、医养结合机构、医养健康产业及老年福利机构等，从事例如政策制定、教学科研、医疗服务、社区健康服务、老年关怀项目策划、医养结合服务提供及健康产业咨询研发等相关工作，为老年人群的健康福祉与社会和谐贡献力量。

宁夏医科大学

王佩宋泽浩

随着我国人口老龄化进程加快，老年人在健康管理、疾病防治、康复护理等领域的需求呈井喷式增长，老年群体的健康管理与服务已成为关乎国计民生的重大课题，构建完善的老年健康服务体系，培育老年医学与健康管理专业人才迫在眉睫。

宁夏医科大学积极响应国家战略，开设“老年医学与健康”专业，以《“健康中国2030”规划纲要》为指引，立足“医学+管理”的交叉融合视角，深度整合多学科资源，致力于培养适应新时代需求的复合型老年健康服务人才。该专业打破传统医学教育边界，构建“预防—诊疗—康复—照护”全链条知识体系，使学生不仅能够掌握老年常见疾病预防、诊断与治疗的相关技术，如慢性病管理智能监测技术、老年综合征评估方法等，还能运用科学的管理方法和人文关怀理念，如多学科协作健康管理模式、个性化心理疏导策略，为老年人提供全方位、个性化的健康服务。相较于传统老年医学专业仅聚焦疾病诊疗，本专业覆盖健康全周期，推动老年健康服务能力不断提升，使老年健康服务更系统化、人性化。

学校打造了一套兼具科学性与实践性的课程体系。除扎实的基础医学课程外，老年医学、老年心理学、康复医学、临床营养学、健康管理学等专业核心课程相互交融，旨在培养学生解决老年群体常见慢性病与心理问题的能力，助力老年疾病的诊断与治疗及心理干预，促进老年人的功能恢复与营养均衡，并系统提升疾病预防与健康维护能力。通过理论教学与临床实践紧密结合，该专业着重培养学生的临床操作能力与健康管理技能，充分整合行业资源，邀请老年医学领域资深专家授课。在临床诊疗案例分析、康养项目运营管理等方面，该专业引入国际前沿的老年健康服务理念与技术，确保学生站在专业发展的前沿。

该专业毕业生既可就职于社会养老机构、医养结合机构及社区养老服务机构，从事运营管理、医学康复护理、健康管理等工作，又可在医疗卫生管理部门、老年医学相关机构中承担管理、科学研究与技术开发等工作，为老年人提供系统化、专业的健康服务与管理支持，为提升老年人的健康水平和生活质量，为构建健康老龄化社会注入强劲动力。