广元外国语学校高中分校举行2025年春季智慧家长沙龙活动

广外高中分校举行2025年春季智慧家长沙龙活动

五月的和风轻抚校园，家校共育的沃土正孕育着希望的种子。5月10日，广元外国语学校高中分校"智慧家长沙龙"活动在图书馆温馨启幕。本次活动以"'慧'做父母、'育'见未来"为主题，旨在搭建家校对话平台，聚焦青春期教育痛点，促进教育智慧共享，构建长效共育机制。学校党委副书记、副校长官英出席活动，高中分校学生处副主任罗斌担任主持。

家校携手，共育未来

家校同心，方能共育英才；智慧共享，始可擘画未来。高一（7）班陈思涵同学的家长赵丽女士倾情分享其独到的育人智慧。她认为一要摒弃横向比较，守护成长本真，拒绝以他人为标尺丈量孩子，让纯真心性远离世俗尘嚣；二要践行深度陪伴，共渡成长长河，以温暖相随跨越青春沟壑；三要构筑支持体系，铸就坚强后盾，让孩子在追梦路上始终有勇气扬帆远航；四要巧借家务劳动，培育核心能力。在择菜洗衣中习得统筹智慧，于洒扫整理间领悟责任担当。这些日常琐事恰似成长的试金石，让掌控感如春芽破土，终将蔚然成荫，为孩子撑起一片自在翱翔的天地。

高二（5）班朱芳萌同学的家长朱清溢先生讲述他的育儿故事与反思。他认为要把握学习的效率，番茄工作法是最好的帮手，即25分钟专注学习，5分钟休息，在节奏中织就知识的锦缎。同时家长要做好后勤保障工作，让孩子在学习上无后顾之忧，并做好孩子的目标和计划制定，看到个体差异，用理解搭建亲子对话的桥梁。

青春期亲子关系的“破局之道”

青春期是成长的关键期，也是亲子关系的“挑战期”。化解边界感冲突和缓解学业压力带来的焦虑是一门学问，需要专业视角解读，高中分校心理教师冯琪结合真实案例，认真剖析青春期家庭矛盾的核心，传授了科学沟通技巧与情绪管理方法。她指出教育的前提是看见，要看见孩子的内心世界，看见成长的规律，更看见我们与孩子共同成长的可能。此外，还需要转变自己的角色，要从“管理者”转变为“陪伴，用孩子需要的方式表达爱，加强自我认同，在冲突中寻找“我是谁”。最后，冯老师指出青春期的冲突，不是关系的终点，而是重新认识彼此的起点，父母更应该转变角色，放下执念，倾听孩子的心声。

在人工智能奔涌的浪潮中以智慧之姿做好家庭教育

官英副校长在讲话中强调，面对奔涌而来的人工智能浪潮，家庭教育更需彰显智慧光芒，一是要深度认识孩子，因材施教，让成长之花绽放独特光彩；二是要理性看待智能手机并非洪水猛兽，而应成为连接未来的信息桥梁。家长需以开放心态引导孩子合理使用，在把握分寸中接触前沿科技，为未来发展储能蓄力；三是要善于从细微处捕捉孩子的情绪波动和行为变化，以适时引导替代事后补救，让教育防患于未然；四是要在学习上助力其攀登知识高峰，空间上给予自由探索天地，育人中注重品德塑造，情商培养里引导其学会共情与社交，助力孩子成为全面发展、适应时代的栋梁之材。