大家好!

今天是大J职介所,别忘了二条是讲给孩子们听的职业故事哟~

文|大J职介所

图|受访者提供+网图

“44岁,我被工作了十几年的外企公司劝退。

走出公司的那一天,我却感觉到前所未有的轻松和快乐——因为,我终于有大把时间做自己真正想做的事,正式成为一名‘儿童青少年性教育讲师’。

这是今天职业教育故事的嘉宾——吴晓彬的故事。

在这个时代,居然有人能笑着接受中年裁员?

想转行或者开启自己的小事业的人很多,为什么她能一下子就瞅准了方向,选择了性教育这个小众的行业?

“全面性教育讲师”这又是个什么样的工作呢?

01

不被理解、总被拒绝的小众工作

在正式成为一名全面性教育讲师之前,晓彬其实默默准备了4年多。

几年前,她经朋友介绍进入了性学会,接受了系统的培训和实践后,考下了高级性教育讲师证书,但只是出于兴趣,和给孩子普及科学性教育知识的需要,完全没有想到会进入这行。



图源:受访者提供

她首先给我科普了一个重要的概念——全面性教育(Comprehensive Sexuality Education,简称CSE),和我们常常听到的性教育(Sex Education)并不完全相同。

传统的性教育,通常聚焦于基础的生理健康知识,比如了解人的生殖器官、青春期身体的变化、避孕知识、如何预防性疾病等,在很多家长心中,让孩子了解了这些就已经算完成了性教育了。

而全面性教育(CSE)其中一个很重要的特点就是“全面”,它涉及的范围就要广得多,涵盖了生理、心理、社会、文化等议题。

具体来说,除了身体教育,它还包括:

性别教育(什么是性别平等、性别刻板印象);

生命教育(感恩生命);

身体教育(身体界限);

安全教育(防性侵、如何应对性骚扰、识别网络色情信息,保护自己隐私安全、应对校园欺凌);

关系教育(两性关系、健康的关系);

情感和责任的教育(早恋、婚姻);

和性相关的道德与法制的教育......


图源:《全面性教育技术指南》p20

在具体的教学方式上,全面性教育课程鼓励讲师们采用参与式教学(如角色扮演、案例分析),鼓励学生动手实践、主动提问和反思来学习,培养孩子养成多元、包容的价值观,既自尊自爱,也能尊重不同的性别和文化背景的人。


图源:受访者提供

把家长自己不太擅长又很重要的知识教给孩子,这听起来是很有意义的工作啊,这类课一定很受欢迎,家长很愿意买单吧? ”我忍不住好奇地问晓彬 。

“真是这样就好了!”电话那头的她 叹了口气,继续说道, “每次跟朋友聊起自己在做性教育,对方都会一脸疑惑,甚至投来匪夷所思的眼神,说,你你你,你怎么去做‘那个’的教育啊?

在具体的课程推广的过程中,她面临的主要困难有两件:

首先,是很多家长对“性教育”存在漠视和偏见。

大多数家长认为,“我们小时候也没有做过性教育,我不也长大了,生孩子了,学这个是不是在教孩子早恋?”

要么就是觉得,“我孩子特单纯,还不需要这些,你一教,就更好奇了。

晓彬回忆起,在一次生理卫生课上,家长得知老师带孩子们用红墨水做实验后,当天就决定要退费,还指责老师教了孩子这种“脏东西”。



图源:受访者提供

第二个,就是商业化的难题。

大多数家长愿意为语数英、艺术、体育等教育课程付费,却认为性教育“听听免费讲座,家里给买书给孩子看看就够了,反正学校也会教的,而且孩子上学已经够忙了,怎么还需要掏钱送孩子专门上个课呢?

但现实情况通常是,家长推给学校,学校因为课程众多推给了家长,最后,大多数孩子只能和同伴互相摸索或者上网去查,至于看到了什么,学到了什么,我们就不得而知了。

但性教育真的没有语数英重要吗?晓彬说,如果一个青春期的孩子,能处理好自己和异性的关系,通过科学的方法,获取关于性的知识,满足他们的好奇和疑惑,其实更能把心思放在学业上,也会更快乐。

买书给孩子讲,其实也很考验家长,很多家长自己都不能很自如地跟孩子说出生殖器官的名字,说话时的口气、眼神里的闪躲,都在传递着羞耻和不确定的感觉,那要怎么教孩子呢?

所以,即使到今天,我们孩子接受的也是一些零碎的信息和知识而已。


图源:网络

听到这里,我又忍不住提议,那怎么不采用线上录课的方式,再算个便宜点的价格卖给大家,这样一来成本更可控,说不定还能更赚钱呢?

关于这点,晓彬表示也不是没想过,但尝试过几次之后,发现线上的学习效果完全没法和线下比,隔着屏幕,很少有孩子愿意真正投入去听,也不愿意开摄像头和老师们互动。

效果不好,就很难形成口碑,想继续走下去就更难了。

这一路确实挺艰难的,但晓彬对性教育这个市场的未来很乐观的。

她自信地说:

对性好奇是人类的天性,我们相信自己做的是有意义的事情,目前了解的人少,也代表我们的机会多呢!

02

重要的不是知识,

而是价值观

和朋友一起创业,组成二人作战小分队后,晓彬每天的工作都排得很满, 老板和员工,都是自己。

主要工作包括:

线上宣传,录科普知识的视频,从前期的选题到录制、剪辑和上传都得自己上,此外,也到各种微信群里宣传,用很低的价格去线上家长课堂引流,来转化潜在的付费用户。


图源:受访者提供

线下宣传,主要通过学校班级家长的介绍,争取进校园讲课的机会;

小团队缓慢扩张,一起做热爱的事情


这部分宣传工作虽然几乎不怎么挣钱,但也是目前找到潜在客户的最好方式了。

晓彬笑着说,在宣传和推广课程的过程里,遭到了无数次的碰壁和拒绝,却练出了超级强大的心脏,也算是一种成长了。

招收到学生后,还需要根据报名的孩子分班,找场地,备课、讲课和复盘。

其中,备课和讲课就是重中之重了。

就像不同年级学习数学要设计符合年龄认知的知识点一样,全面性教育的课程,也会根据年龄、不同文化背景分阶段进行教学。

比如,小学低年级,会侧重身体教育和生命安全教育,让孩子们理解生命的诞生,构建身体界限,预防性侵害,学会应对校园欺凌;

到了小学高年级,会加入前青春期的身体健康教育,分辨网络不良信息、正确看待班级里组cp、两性交往等问题,学习正确理解他人,尊重他人等等。


图源:«山花烂漫时»

面对初中生的青春营,设计的课程会更全面深入,比如,让孩子们知道,具备生育能力和做父母能力的区别,了解性安全和法律法规,怎么做出理性的性决策,对自己的人生负责等等。

当然,怎么讲也很重要。比如怎么将知识融入现在流行的桌游、剧本杀、角色演绎等社交游戏中,每一次营结束,都需要进行复盘和优化,争取越做越好。

面向家长和孩子的剧本杀



图源:受访者提供

说到这,我又忍不住插嘴问:

这些知识,大家动动手指,在各类课本、视频上也能找到,为什么要报课呢?孩子们玩是玩了,真的能学到什么吗?

听到这个,晓彬直呼,“你算问到点子上了,在全面性教育的教学里,最重要的其实不是知识,而是价值观的传递。

几天的学习,不是让孩子死记硬背那些器官名称和网络安全防范知识,而是给这群孩子的心里种下一颗“热爱自己的生命”的种子。

“有些孩子上完生命教育课,会恍然大悟,原来,自己不是妈妈垃圾桶捡来的,他回家会问妈妈,我到底是顺产还是剖腹产?

然后我们会鼓励家长给孩子讲讲孩子出生时候前后的故事,特别是温馨的故事,比如给孩子看了一下自己的剖腹产疤痕等等,孩子就会知道:

原来,爸爸妈妈都是很期待自己来到这个世界上的,自己就是独一无二的,从而对自己更自信,更珍惜自己的生命。

到这一步,一个完美的生命教育课才算得到了闭环。


图源:受访者提供

再比如,在关于性骚扰、性同意的教育里,老师们不仅会给孩子讲什么是对的,什么是错的,敢于对不舒服的行为说不,同时也会让他们知道,真的受到性骚扰甚至性侵,也不要觉得自己的未来被毁了,希望能给孩子这样的力量感。

在电话这头的我,被晓彬讲的这样一个个小故事感动和温暖着。

这回,我算完全能明白她口中这份“有价值感”的工作的分量了。

那怎么能成为一名合格的全面性教育讲师呢?把证考下来,我也能去做这样一份价值感满满的工作了吗?

03


合格的讲师,

需要的两个本事和一个品质

考证并不是最重要的,想真正入行,需要积累实践经验到固定学时,在实践阶段,很多工作都是“公益”性质,基本是赚不到钱的,很多当初想考证入行的人,都熬不过这个阶段就去从事其他工作了。

晓彬 缓缓说道,接下来想让客户认可,把自家孩子交给你,成为一个有人付费的讲师,需要两样本事和一个品质。

首先,是向学生准确无误地传递信息的能力。

性教育知识,其实也有正确错误之分的,错误的指导会误导儿童或青少年,甚至可能会造成家长和孩子的伤害。

比如,晓彬在授课的时候,经常被青春期的女孩咨询“卫生棉条是否会捅破'处女膜'这个问题。”

作为老师,专业的做法不是凭自己的个人价值观和第一直觉就推荐孩子使用,而是全面介绍棉条作为一款经期产品的好处、风险,这些要全部告诉孩子。

卫生棉条确实给女性带来了方便,但目前并没有确切的证据表明它对女性的“阴道瓣”(处女膜)破损没有影响。

如果家长价值观是绝对反对婚前性行为的,那孩子有很大概率也会受父母的价值观的影响,对这点很在意,如果有万分之一的可能孩子使用了卫生棉条而导致阴道瓣损伤,那就有可能就会对家长和孩子的心理造成伤害。


图源:网络

其次,需要有良好的沟通能力,虽然是给孩子们上课,但大多数沟通还是面向家长,传授知识的时候太过激进,可能会让家长有被“冒犯”的感受,而太过保守,又可能很难推进性教育工作。

最后,晓彬说,自己从事这份小事业几年以来看到,那些优秀的同行们身上都有的同一个重要品质,其实是坚持。

在中国当下这个谈性色变的环境,能够顺利开展课程并不容易,它也不像其他科目的学习,可以弄个大课包吸引家长续费,更像一个一次性的课程,开完一次营,就要重新开始宣传,找学生,在商业模式上其实是很难做大,却要付出很多的时间和精力。

那又是什么让她坚持下来的呢?答案挺“俗气”的,其实就是觉得有意义。

“我们这代人接收的性教育,多数是带着羞耻和暴力的,”晓斌说,在自己几年的职业生涯中,见过完全不需要性教育,能和孩子自如谈论身体、完全坦白自己的两性交往情况的家庭其实很少。


图源:《她和她的他》

我们经常在网上看到,当一个女孩不小心遭受了性侵犯或者意外怀孕,她宁愿去求助陌生网友,也不敢跟家里坦白的例子。

“作为两个孩子的母亲,我真的为这样的事情感到害怕又痛心。

所以,我觉得全面性教育的普及,是一件很有意义的事情,在开儿童性教育营的几年里,很多家长跟我们表达,自己也得到了疗愈,和孩子的关系也变得更好了。

试想一下,在一个家庭里,如果孩子连“性”这么私密的话题都愿意分享,那就没有什么不能分享的了。

04

40多了,为自己活一次吧!

到了四十几岁还能有热血、有干劲地为一份小事业拼尽全力,从头再来,这可真让人羡慕啊。

这是在采访晓彬的这一个多月里,我脑海里最常冒出的一句话。

每天看着她朋友圈又飞到这个地方去开课,我不止一次被她身上这种活力打动。

然而她却告诉我,自己也并非一直都是这样的。

在外企当了20年研发工程师的她,偶尔会有尝试其他工作的渴望,也确实没有勇气放弃待遇优厚的职位去试错。

那怎么平衡兴趣和工作呢?当副业干呗。

这副业一干就坚持了两年,在2年多的周末假期和下班后,她都会尽量利用自己学到的知识,帮朋友(现在的合伙人)一起设计课程,也会参与组织线下和线上的讲座。

还没入行,就已经攒了一身经验。

也幸好,这种一直渴望成长的心态,让她在变化多端的职场环境中掌握了主动权。


图源:网络

44 岁的失业,就像被命运推了一把,晓彬爽朗地笑着,“和前同事们聚餐,她们都说我现在眼里有光,十分羡慕我呢!”

是啊,四十多啦,为自己活一次吧!她说。

虽然每天都有太多事情需要自己去悟,去谈合作,去宣传,收入也只有之前的四分之一左右。但只要一听到别人一句“你做的这个领域太重要,你做的事情太有意义了”,就会眼眶一热,觉得一切都是值得的。

最后,对于想在中年转行投奔热爱事业的人,吴晓彬想说:

有热爱是好事,但还是建议想清楚什么是自己的短期兴趣,什么是希望自己长期培养的,对于想要长期培养的,那就抓住一切机会和资源,认真地坚持下去,最好还能脸皮厚一点。

不要让金钱成为衡量自己价值和获取快乐的唯一标准,就会等着收获很多意外的惊喜!

大J叨叨叨

另外还要唠叨一句,今天的二条(发文的第二篇),是讲给孩子们的职业故事,有录音放给孩子们听。别忘了哟~

如果你想看更多职业介绍,可以点击文章开头#大J职介所,如果你也想分享自己的职业,欢迎点击文章末尾“阅读原文”和我们联系。

对了,我上周被批评了,说天这么热了,怎么还没凉鞋,没忙忘,就是挑款式和试穿花了不少时间,依然是老朋友小蓝羊和月星今天,在社群给大家安排好了,凉鞋、运动鞋,溯溪,运动的都有,可以在隔壁店铺选选款哦~



愿意参与我们采访的各行业朋友

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp