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在绵阳这座教育强市，有一所学校它是全国百强学校，囊获绵阳市教学质量一等奖等多项荣誉，好评如潮,被家长们称作绵阳基础教育新“黑马”！东辰聚星学校仅用五年时间便从“新秀”跃升为区域标杆，能与25岁的品牌学校比业绩,其独特的办学模式与传统名校形成鲜明对比。
翻开绵阳教育的“花名册”，不难发现一个现象：多数学校追求规模化扩张，动辄数千人的办学规模虽彰显实力，却难免陷入“标准化生产”的窠臼。而东辰聚星却反其道而行之，选择以“高起点小班制”切入市场——每个班级不超过50人，学校小学初中招生人数不超过500人，这在绵阳同类学校中堪称“奢侈”。
在传统中小学仍以“知识灌输”为核心的时代，过分强调分数容易让学生陷入机械记忆和应试焦虑，导致“高分低能”现象。 东辰聚星却提出了心智教育体系，实现从“知识传递”到“全人发展”的转型。通过“结构化教学”和“331心智课堂”模式让作业量减少30%，但学科素养稳居涪城区第二位，出口成绩令人瞩目，破解“减负与增效失衡”难题。
东辰聚星的崛起，打破了传统教育“唯分数论”与“素质教育低效”的二元对立。其以“心智教育”为内核，通过课程创新、师资升级、数智融合，构建了“减负不减质”的新生态。
从“籍籍无名”到“行业标杆”，东辰聚星的崛起如何做到？我们来看——
金榜为证，实力验证载誉归
办学五年以来，学校成绩稳居涪城一流，比肩名校，学生的A优贡献率涪城第一。初中两届升学硬实力：每3名学生就有1人斩获三名校入场券（35%），90%学子手握省级示范高中通行证，76%毕业生入读省一级示范校，全员获得普通高中入读机会，做到了全员升学、人人精准升学、人人理想发展。
学校荣获“中国十佳特色示范学校”、“中国民办教育百强学校”、“四川省绿色发展学校”、“四川省体育健康促进学校”、“四川省营养健康与试点学校”、“绵阳市中小学心理教育特色学校”、“绵阳市教育质量一等奖”、涪城区综合业绩考核评价特等奖”、“涪城区教学质量评价特等奖”、“涪城区优秀党支部”、“东辰教育集团综合评估优秀学校”等100余项荣誉称号。
各类学科竞赛、田径、十佳歌手，科技比赛多次领跑绵阳。艺术活动、德育活动、积极心理教育等多项内容被人民网、新华网、央视客户端、学习强国刊载宣传报道。八大核心素养达标率100%。
学校的家长对学校的满意度一直保持在97%以上，学生成长率、快乐指数均达100%。
根脉所系，名校底蕴薪火传
东辰聚星学校的蓬勃发展得益于东辰教育集团提供的坚实后盾。该校在保持与本部经济独立性的同时，传承其文化基因并实现教育资源共享，深度融合本部二十余年积淀的卓越育人体系。
通过推行办学理念、育人模式、管理标准、人才配置、教师发展、教研体系和质量评估的"七个统一"模式，共同谱写出东辰新教育理念下的心智教育新篇章。学校核心学科均由本部遴选的骨干教师领航，管理团队由本部选派的资深教育专家构成，确保聚星校区与本部实现教育品质的无缝衔接，为学生提供等同本部的优质教育资源。
专家把舵，精准高质量作为
张仕志
绵阳东辰聚星学校校长
涪城区政协委员，民盟会员，教育硕士，中学高级教师。原东辰一小首任校长，东辰新教育育人模式积极建构者。全国优秀民办教育工作者，2010年度和谐中国十大创新人物，全国优秀校长，遂宁名校长。四川省优秀教师，四川省名师，四川省“张仕志英语名师工作坊”坊主。中小学英语“五化”教学模式和“三学一论坛”智慧课堂教学和智慧教育育人模式创始人。
彭必荣
绵阳东辰聚星学校党支部书记、副校长兼初中部校长
中学数学高级教师，绵阳市优秀班主任，绵阳市质量优秀个人，绵阳市初中数学骨干教师，原绵阳东辰国际学校初中部高级教研员，历任绵阳东辰国际学校初中部年级主任，教学目标与考试评价中心主任，课程与教学质量中心副主任，初中特长、特优与一体化教育处主任，四川省某知名学校副校长兼初中部校长等职，在绵阳东辰工作11年的期间，一直担任班主任与数学教学，所教学生进入高中后先后有10余人考入清北，数百人考取双一流大学，所教班级与所带年级先后有2人考取市状元，10余人考取市前10名。
申晓敏
绵阳东辰聚星学校分管教学科研副校长兼小学部校长
小学数学，26年教龄。中国青少年校园学科创新教育优秀辅导员；全国希望杯数学竞赛优秀教练员；全国华杯赛优秀教练员。多篇研究论文获得国家级、省级、市级各项等级奖；绵阳市课题一等奖获得者；多次承担省国培教育培训中的展示课和现场交流；省教厅组织的四川省民族地区教材教法资源研发中担任研发和授课6节，评为优秀教师；绵阳市赛课一等奖获得者。绵阳市优秀教师、涪城区优秀教师、绵阳市优秀班主任、涪城区优秀班主任、绵阳市优秀教育管理者、涪城区政府评定为涪城教育菁英、绵阳东辰功勋教师。
谭虎
绵阳东辰聚星国际学校学生发展中心主任
谭虎，成都体育学院毕业，一级教师，东辰聚星学校副校长、工会主席、学生中心主任；国培计划“西部小学体育教研”“西部中小学校足球训练”项目特聘讲师。绵阳市竞教竞技一等奖，四川省体育教师竞技竞教比赛一等奖；先后被教体局、涪城区人民政政府授予“优秀教师”“优秀教育工作者”多篇论文在市、省论文评比中获得等级奖，多篇文章在国家刊物中发表。
东辰聚星 学术年会
学校用教育家精神重塑团队精神信念，打造学校精神特区，用大思政体系全场景、全要素建设全课程思政体系，挖掘课程育人，活动育人与服务育人价值；用学术强校战略，培植全员成才工程、青蓝工程、名师工程等工程，提升教师的学术力；用师德师风长效机制，执行力提升工程与团队捆绑考核机制聚合团队力量，夯实基础管理。形成团队发展金字塔结构模型，培育具有新质特征的人生规划师、成长教练及能为孩子心智成长提供教育营养的心智营养师。
特色突破，多元培养立潮头
2022新课标的颁布，使核心素养的培育已成为教育领域的核心任务和关键目标，学校精心构建具有校本特点的学生“456”核心素养体系，丰富深化学生核心素养体系，绘制学生立体式综合发展画像。通过课程设计、教学实践变革等，探索三有人才培养模型，探索优质均衡背景下创新拔尖人才育人模式，绘制人工智能时代未来人才的能力图谱与新质画像。东辰聚星构建全人教育体系，实现学生全面发展与幸福成长。
学校确立 “456” 核心素养体系，绘制东辰聚星学子未来发展的素养图谱、价值长相与能力画像，营造“育心启智，幸福成长”生态，守正学生常规，开展“读书节”与“学生节”为龙头的品牌活动，锻炼学生能力与提升认知，丰富新时代人才素养内涵，引领学生全面发展。
学校坚持每日2小时体育锻炼，每周5节体育课，一节心理课。通过体育锤炼学生“强健且灵活”的身体素质与“温暖且坚毅”的心理素质，通过专业心理课程护航，拒绝亚健康。学校了成立校级艺体中心与心理健康中心专职管理九年级一贯制的艺体与心理建设。
学校坚持绿色质量观，周末零作业，周内轻作业，学生学习压力小，正向体验好学校落实结构化教学与学习力培养，打通绿色质量的任督二脉，一节课学习近两个课内容，呈现“花一半的时间育分，一半的时间育能”教育生态与教育效果。学校实施九年一贯制的专题德育，构筑学生理想信念，提升学生心智水平，构筑学生精神脊梁，让学生的心智与身体同成长，学识与理想双飞扬，减少空心娃娃概率，减少成长通过体验，提升学生职业志趣。
丰富的活动和零书面作业，减轻学习压力，让孩子在玩中学，学中悟，保证了学生的身心健康。学生的文明礼貌、友善合群等八大转变快乐了童年，幸福了家长。学生快乐指数一直保持100%、家长的满意率达到98%以上。
高性价比，低付出高回报
作为东辰教育集团成员校，东辰聚星共享集团资源，包括统一的教学理念、师资培训和质量检测体系。但学费相比本部更低，却能享受本部的教学资源，质量不打折。
学校课改深、师资强、服务精、发展快、前景好、小而精。班级少、班额小、每个班不超过50人，能为每一个学生提供定制化、一对一成才策略，助力学生发展。学校创造性地提出了“心智营养师”概念，教师以更加全面、深入和专业的视角进行学程设计，为学生的五力培养提供有力支持，从而实现教育从知识传授向全面育人的转变，促进学生的心智健康成长和综合素质的提升。
此外，学校提供周末托管和校车接送服务。目前已开通有成都、射洪等地的接送服务。无论是忙碌的职工还是异地工作的家长，无需担心学生周末去哪儿的问题，家长少操心。
重器加持，硬核投资见初心
学校由绵阳东辰教育集团与四川聚星实业集团有限公司联合打造，占地60亩，投资2亿多。
学校硬件设施优秀，环境优美，设备新。公寓内每间寝室配置八个床位、两个厕所、两个淋浴间、24小时热水供应系统，楼层直饮水、中央空调和新风系统。
校长张仕志所言：“心智教育的终极目标，是为学生披上德行天下、能立四海的心理铠甲。” 东辰聚星的故事，为新时代民办教育提供了一个鲜活样本——真正的教育“黑马”，从来不是靠数据堆砌的“速成神话”，而是一场关于教育初心的漫长坚守。这匹奔跑在绵阳教育版图上的“黑马”，或许正为我们掀开未来学校想象的一角面纱：那里有分数与素养的平衡，有个性与共性的共生，更有对“培养什么样的人”的深刻作答。
资料来源：东辰聚星
编辑：Helen
审核：David
