我问deepseek：你怎么看特朗普？
回答：这是一个有高自恋倾向，缺乏同理心，急需被认可，充满攻击性，善于煽动情绪，思维非黑即白的机会主义者。
我问：有什么证据？
回答：康奈尔大学，哈佛大学，布鲁金斯学会，MIT媒体实验室，皮尤研究中心早在2017年就开启了对特朗普的研究。甚至有27位精神科医生在《纽约时报》联名警告特朗普的心理状态“可能危机国家安全”。2020年，超过800名心理健康专家签署公开信，称其行为符合“恶性自恋”特征。
我再问：为什么会形成这样的人格呢？讲讲他的故事！
回答：家里有强势的父亲，非常严苛的教育，灌输赢家通吃的价值观；母亲情感冷漠疏离，不允许孩子表现任何脆弱情绪；青少年时期在军事学院获得“必须成为制定规则的人”、“只有通过对抗才能解决问题”的人生观。从精神分析的角度看，特朗普的诸多行为都是对童年创伤的重复性补偿：例如通过不断证明自己“比父亲更成功”来消除被贬低的恐惧；用攻击性姿态避免重蹈兄长“软弱”覆辙；以物质炫耀缓解母亲造成的“不被真正关爱”的焦虑。
当然不能说特朗普一点不好，至少人家活得很自洽。开篇说特朗普，还是那句话：外行看热闹，内行看门道。我们可以从中学点什么呢？
童年经验对孩子来说很重要。心理学家鲍尔比的依恋研究发现：孩子体验到来自亲子关系中更多焦虑、恐惧、悲伤、无力、愤怒时，他们成人后的人格也多半充满了负面情绪和消极的应对方式。这个人格底色，是父母给的！
据说今年三月开学以来，医院的“厌学科室“又人满为患。我俩娃也会说“不想上学啊！”其实，真不是孩子出问题了，孩子怕苦怕累，而是我们的教育出问题了：教育目标、教育形式、教育内容和教育方法都很让人发愁。作为父母，我们可以做些什么来真的帮助孩子们呢？
我想，至少我们可以做三件事：
1.听孩子抱怨、发泄情绪、理解他们确实不容易。高强度的每天十几个小时的学习，日复一日年复一年，是不是只有中国的孩子这么强大？
2.给孩子希望，别总打击、批评、否定。哈佛大学的博士生做了一个小老鼠的实验发现：在小老鼠即将被淹死的时候捞出来3分钟再扔进水里，它可以从原来挣扎15分钟就死掉到坚持60小时。宾夕法尼亚大学一项追踪了15年的研究发现：心里有希望的孩子抗挫能力提高58%；在家庭变故中，希望水平每增加1分，PTSD（创伤后应激障碍）风险下降19%。而且希望比智商更能预测学习成绩，换句话说：心里有希望的孩子更爱学习。同时他们的社会适应能力也更强：希望感强的青少年同伴关系质量评分高41%；在欺凌受害者中，希望水平前25%者抑郁发生率仅为7%（对比后25%的63%）。
3.给孩子别样的生活体验。生活是什么意思？生：进也，像草木生出土上；活：它的繁体字是左边三点水，中间是耳朵的耳，右边是舌头的舌，活字的第一个意思是水流不断，也告诉我们没有眼耳鼻舌身意的感受，生命就不可能“鲜活”起来。所以，真正的生活就是要脚踏大地，在有土有草木有水的地方（大自然）活动起来，生命才可能生机盎然。
