4月15日至17日，吉林毓文中学模拟联合国社团15名学子化身“云端外交官”，亮相2025年联合国经济与社会理事会（ECOSOC）青年论坛，其提出的数字教育普惠化等创新方案被纳入大会政策建议池，在国际舞台展现中国青年的智慧担当。
本届论坛以“加速可持续发展目标：青年创新与政策协同”为主题，吸引全球127个国家及地区的青年代表。在“青年赋权与可持续发展”专题边会上，毓文学子通过视频会议方式接入，与30国60余名代表围绕数字鸿沟治理、气候行动本土化等议题展开交锋。成员关雁鸣提出“数字医疗资源下沉乡村”方案，孙御偌琳倡导“科技与人文双轮驱动可持续发展”，多项建议因兼具创新性与实践性获国际专家点赞。
论坛期间，吉林毓文中学同步启动“全球公民实验室”行动：校内实时转播主论坛盛况，师生通过“世界咖啡馆”研讨模式，模拟“企业-政府-青年”三方谈判场景，最终形成《毓文青年参与可持续发展五大行动倡议》。校园内设立的“SDGs未来提案墙”征集到学生们踊跃创作的创意便签：从“可再生校服降解计划”到“数字货币劳动积分系统”，这些源于生活的金点子将通过联合国青年门户网站推向全球磋商平台。
“在联合国青年论坛上，我深刻感受到青年人的力量与担当”成员李一冉在论坛中深受触动。孙御偌琳坦言：“在联合国框架下的多边合作机制里，作为一名高中生，这次参会经历使我深刻意识到，青年不仅需要关注技术本身，更应将科技与人文相结合，实现可持续发展的全球愿景。”社团指导教师曲冠勋表示，“当学生将课堂所学的批判性思维转化为政策建议，用跨文化沟通能力搭建国际合作网络时，我们看到的不仅是公民素养的具象化呈现，更是新时代青年参与全球治理的无限潜能。”
这位曾带队征战哈佛大学模拟联合国大会的资深导师，带领社团构建“议题研究-实践创新-政策倡导”培育链，十年间带领多名社团学生走向全国模联舞台。此次论坛中，他带领的社团实现了“从校园萌芽，经国际舞台淬炼的成长模式，正在重塑基础教育与全球胜任力培养的融合边界。”
吉林日报全媒体记者 姜岸松
通讯员 曲冠勋
图片来源：曲冠勋
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