【教研帮扶】走进河源教研帮扶活动小学信息科技学科专场举行

信息科技照亮未来教育

3月26日至28日，“走进粤东西北（河源）教研帮扶活动”小学信息科技学科专场在深圳龙华紫金实验学校举行。

PART.01

集体备课，精研课堂

3月26日下午，省教研院教研帮扶团队专家、广州市番禺区教师发展中心教育技术部主任、高级教师丘志强带领教研员黄醒球与严洁华老师进行集体备课，围绕五年级信息科技第一单元第1课《生活处处有算法》展开深入研讨，优化教学设计，为第二天的同课异构做好充分准备。

PART.02

同课异构，思维碰撞

3月27日上午，严洁华与广州市番禺区教师发展中心教研员黄醒球老师在云计算机室1带来了一场精彩的同课异构展示——五年级《生活处处有算法》。两位教师风格各异，却都巧妙地将信息科技的核心素养融入教学中。严洁华老师以紫金特色文化为切入点，打造了一堂连贯且富有地方特色的课程。黄醒球老师让大家看到算法在生活中无处不在，拓宽了大家对信息科技的理解边界。

PART.03

评课研讨，共促提升

授课结束后，全体老师进行评课研讨。两位授课教师先分享了自己的教学设计思路，让大家了解到不同教学方法背后的思考与探索。随后，各县区的老师及专家纷纷发言，各抒己见。

从教学内容的把握到教学方法的创新，从学生参与度的提升到课堂效果的优化，每一个细节都被认真探讨。广州市番禺区教师发展中心教育技术部丘志强主任对两节课进行了精准到位的点评，既肯定了优点，又提出了建设性的改进意见。在这个过程中，为河源信息科技教学实践提供了诸多宝贵的建议和思路。

PART.04

专题讲座，拓展视野

3月27日下午，丘志强带来了两场精彩的专题讲座——《重核心素养，育数字人才》和《“融·乐”课堂理念下多元融合，开启人工智能教育普及新征程》。讲座中，丘志强深入浅出地阐述了信息科技核心素养的内涵与培养路径，他提出要扩展多元发展路径，赋能学科教师专业成长，主要有四点，第一是确保课堂教学主阵地；第二点是承担学科竞赛，完成重要业绩；第三点主动教研科研，提高专业水平；最后就是展望教育数字化转型，体现我们的专业价值。老师们认真聆听，积极思考，在讲座中不断汲取知识的养分，拓宽了自己的教育视野。