在看第一遍的时候，我一直以为，思艺的到来只是为了悲剧的发生提供必要的条件，引发剧情冲突，促进人物感情变化。
假如没有思艺的到来，花街的孩子不会那么早的知道愁的滋味。思艺妈妈也不会一次次的把自己惹下的烂摊子丢给马奶奶处理。思艺不会为了还钱去打工，望和不会为了帮助思艺偷油被捉，从而认识到父亲并非一直像现在这么懦弱。
华子也不会想着挣钱帮助思艺，从而被骗，到最后望和出手，打伤庞大海赔钱10万，在这一次次剧情冲突中，花街孩子们更是体会到了生活的不易，华子和望和对于马奶奶去世的懊悔，可以说望和的快速成长是用马奶奶和思维两条人命促成的。
但是二刷在看见马奶奶给小思艺说家族史的时候，我突然想到，马思艺的人生不该像她开始设定的那样，一直留在花街。
如果说夏风华是运河的拟人化，华子的命运随着运河的起伏而变化，运河兴盛的时候华子的童年开心幸福，运河开始落寞的时候华子因成绩差开始感觉被同伴抛弃，创业生病，和运河节奏一样是在寻找生存的机会，有机遇有困难，直到运河申遗成功，华子病好结婚。
马思艺莫名来到花街，又突然的消失，仿佛就像百年前小波罗突然出现了夏、邵、周、陈几家人的生活中，又生病去世，船也沉了，这段历史被掩盖。这么说马思艺是不是代表着百年前的祖上那一条线呢。
这样一说马思艺高考交白卷和出走花街都是很好理解的，开始的时候梦想是考上洪淮师范。毕业后回家做老师方便照顾奶奶，这是马奶奶还在世的梦想。如果马奶奶不在了，也许在马思艺心里。寻找爷爷的爷爷的哥哥，寻找家族历史，完成爷爷奶奶没有完成的任务是她以后的目标。
所以离开花街后，思艺一边卖艺挣钱，一边调查自己的家族史，一路打听，这也在剧情中有反馈，陈睿他们去寻找线索的时就听到了马思艺的歌，直到马思艺来过这里。后期也证明了，马思艺还去到了意大利，找到了高祖父家的历史。
也是因为马思艺的原因，陈睿放弃了更好的学校，到马思艺原本想报考的学校，学习了考古专业。顶着沉船没有价值不做研究的压力，到处寻找资料，为此还和望子成龙的妈妈翻了脸。功夫不负有心人，陈睿也终于查清楚了这段历史的真相，知道几个家族的渊源。
在原著中，作者也是百年前小波罗在运河上的所见所闻为一条线，百年之后后人在机缘巧合下相聚为另一条线，最后两条线的合并，升华了全文的主题，让我们感受到了命运的奇妙和历史的延续性。
如果剧情只有运河儿女们的北上奋斗史，少了几家人对祖上历史的追寻，少了后人的相聚，那么这个剧情只是一个典型的流量剧套路，但是我们要知道这是运河献礼片，那么围绕马思艺寻根的剧情就是对历史的传承、对运河的赞美。
一条河，一百年，几代人，是民族的衰弱到兴盛，是运河边上人们的聚散离合，是传承也是新生。这才是马思艺的到来改变我们一生更深层最伟大的意义。
