有人说，校服遮住了美丑。不管长得胖还是长得瘦，同样的校服把大家都兜起来。
要真给你短裙和黑丝或者修身长裤，又有几个人能驾驭得了？
相信大家在学生时代，经常会产生“要是没有穿校服的规定就好了”的想法。
校服，限制了我们审美的发挥、个性的展示，特别是冬天时，校服既不抗冻还让我们显得十分臃肿、笨重。
那时候，把宽大的校服裤改成小裤脚，在色调单一的外套上别上五颜六色的别针、胸针，是我们常用的彰显个性的小伎俩。
有网友说：“上学的时候总觉得校服很丑，出来讨生活之后才明白，原来它是唯一可以遮挡贫富差距的上等布料。”这位网友今年大三，每年寒暑假他都会去兼职赚钱。
在工地上打工时，他说老板的儿子和他一般大，常常开着保时捷来工地晃一圈就走。
在酒店兼职时，他说他看见和他一样大年纪的男孩，开着兰博基尼来酒店住总统套房。
工地打工时破旧的短袖，酒店兼职时的工装，都让他在巨大的贫富差距面前低下了头。
网友发帖问：“中国校服是否扼杀了学生的个性？”
有人评论说：“我读高中时，正好是家里最困难的时候，那时的我，已经好几年没有穿过新衣服了。唯一值得我庆幸的是，学校要求不论春夏秋冬都要穿校服。你只看到了校服扼杀了个性，却没看到校服保护了一群人的自卑。”
我想，校服存在的意义之一。
不少人把校服比喻成学生身上的无价之宝，它让家庭困难的孩子少一些自卑，让家庭优渥的孩子多了些收敛。
但其实，哪怕孩子们身上穿着一样的校服，老师们仍然能看出来孩子之间的家境差距。
身为初二班主任的沈老师说，虽然班上的孩子们穿着一模一样的校服，但是她还是能看出来，哪个同学家的家庭条件更好。
班上的俞同学，个子很高，皮肤白皙，还戴着一副隐形牙套。她的举手投足之间，尽显落落大方。
有一次，学校要举办文艺汇演，校领导张贴了竞选主持人的公告。
俞同学见此公告十分兴奋，立马让沈老师给她报名。毫无意外，俞同学成功竞选了女主持人。
汇演当天，她在校园舞台上的表现更是惊艳全场。俞同学不仅口齿清晰流畅，更是波澜不惊地为说错台词的搭档救场。
除了主持节目之外，她还为全校师生带来了一段优雅的中国舞表演，获得了全场雷鸣般的掌声。
俞同学在班会上说，她从小就学习舞蹈和口才，爸爸妈妈也经常带她出门玩耍，去各种场合锻炼她的胆量，所以在学校文艺汇演的场合，她才不会胆怯。
班上的童同学，同样个子高高，皮肤白皙，也积极参加班级活动、学校活动。
可童同学过于在乎身边人的目光，举手投足之间就有些扭捏，平时说话也不够自信。
沈老师说，与俞同学优渥的家庭条件不同，童同学的爸爸是残疾人，家中还有个妹妹，一家人靠着妈妈的工资和低保生活。
沈老师还说，学校孩子的家庭住址几乎都在小镇上或者小镇周边各个村落上。
因此，大家每周五放学都是坐着校车回家，而条件较好的孩子，则都是由家长亲自接送。
因为只有不忙农活、不需要上班并且家中有私家车的家长，才会来学校接孩子放学。
而那些没时间也没有条件的家长，大多会选择让孩子坐需要绕远路的校车回家。
由此可见，孩子的谈吐、神态、心态、生活习惯等，都会显露出孩子背后的家庭条件。
而在如今这个社会，我们想要跨越阶层或者一夜暴富很难，但是我们可以通过教育，让孩子掌握自己的人生方向。
无论是贫富差距如何，我们都要教育孩子以下几点。
无论贫富差距如何，这两点我们一定要做好，父母要铭记
认识金钱的价值
相信很多父母很难从自己的口袋中拿出一些现金，毕竟如今是手机扫码支付的时代。
孩子们打小接触的都是电子钱包，这使得他们很容易对货币失去概念。
孩子往游戏中疯狂充钱的新闻不在少数，除了他们的虚荣心作祟的因素外，他们不知道这些数字究竟价值几何也是因素之一。
培养孩子正确的金钱观，让孩子认识到金钱的价值，就显得尤为重要，我们可以从以下几个方面展开教育行动。
我们可以通过让孩子买菜、买生活用品的方式，让他们认识到金钱的价值。
我们还可以让孩子去流水线上参观，或者带着孩子去市集摆地摊赚取零花钱。
通过做家务换取报酬等，让孩子们知道劳动与回报的关系，让他们知道钱不是大风刮来的，而是汗水和时间付出所得。
区别需求和欲望
超前消费和过度消费是当下很多年轻人的消费现状，然而形成这种消费习惯的原因之一，是我们对物质的大力追求，是我们无法区分需求和欲望之间的差别。
因此，我们要适当地满足孩子的消费需求，也要拒绝孩子不合理的消费需求。
为什么要给孩子买，为什么不给他们买，我们都要告诉他们背后的原因。
适当地满足，让他们远离报复性消费；合理地拒绝，让他们懂得花钱要有度。
另外，我们还可以培养孩子储蓄的意识。我们要在日常生活中，教会孩子如何存钱。
比如，我们可以告诉他们存钱的好处，存钱可以让我们买到更有价值或者更渴望的东西，还可以帮助我们实现梦想。孩子的消费习惯和观念，是需要我们慢慢培养的。
因此，我们需要有更多的耐心陪着孩子慢慢树立这些意识。
结语
无论家中是贫穷还是富有，我们身为父母，都要给孩子做好金钱和消费相关的教育工作。
认识金钱的价值，区别需求和欲望，树立正确的金钱观和消费观，是孩子成长过程中，不可或缺的教育课堂。
这也是孩子能够正视贫富，并为其梦想而奋斗的重要因素之一。
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