面对孩子不愿意背书所产生的逆反心理，许多家长或许会感到无奈和困惑，如何引导孩子克服这种情绪，成为了教育中一个重要而又复杂的课题。孩子在成长过程中，面对学习时遇到的压力和挑战，往往会表现出一定的抵触情绪，尤其是在需要背诵的环节时。他们可能觉得背书是一种负担，甚至认为这是对自己自由的一种限制。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，心理咨询师、高级中学心理学教师、高级家庭教育指导师。毕业于中国政法大学，具有应用心理学(社会心理学、教育心理学)背景。专注儿童青少年心理健康咨询；青少年抑郁症、强迫症、恐惧症、焦虑症、自闭、多动与抽动症及其他心理障碍丰富的个案经验。青少年成长及家庭教育：叛逆、手机网瘾、厌学、恋爱问题、孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验)、青春期问题、考前焦虑(中高考考前心理疏导)、人际交往与社会适应障碍。
在这种情况下，家长首先要理解孩子的心理状态。逆反心理的出现往往和孩子的自我意识增强有关，他们渴望被认可，渴望自主，而传统的学习方式可能与他们的期望发生了冲突。当孩子感到被强迫背书时，这种强制性就会引发他们的抵触情绪，使得学习变得更加痛苦。试图通过简单的说教来压制这种逆反心理，往往适得其反。
在引导孩子克服背书的逆反心理时，建立良好的沟通关系是基础。与孩子进行深入的对话，了解他们对背书的真实看法和感受，是非常重要的。可以尝试询问孩子为什么不喜欢背书，是否觉得内容太多，还是难以记忆。通过尊重孩子的感受，帮助他们表达自己的观点，能够拉近彼此的距离，让孩子感受到父母的理解与支持。
创造一个轻松愉快的学习环境也至关重要。在这个环境中，孩子不仅能感受到学习的乐趣，还能减少学习过程中带来的压力。家长可以通过游戏、角色扮演等有趣的方式来帮助孩子记忆。例如，将背书的内容融入到他们喜欢的故事中，或者进行一些互动式的背诵游戏，这样孩子在学习中就会减少抵触情绪，而更加乐于参与。
帮助孩子找到自己的学习方式也是关键。有些孩子更适合视觉学习，而另一些孩子则是听觉学习的高手。家长可以和孩子一起探索不同的学习方式，帮助他们找到最适合自己的方法。有研究表明，运用不同的记忆技巧，比如图像化、联想、编故事等等，都能提高孩子的背书效率，减轻他们的压力感。在这个过程中，孩子能够感受到自己在学习上取得的进步，这不仅能够增强他们的自信心，还能促使他们积极主动地参与到学习中来。
鼓励孩子自主学习，而不是一味地强迫他们完成背书任务，是引导孩子克服逆反心理的重要方法。可以给孩子设定一个小目标，比如每天背诵一定量的内容，并在完成后给予适当的奖励。让他们体会到，只有通过自己的努力，才能获得认可和快乐，这样会激发孩子主动学习的热情。
家长的态度也会深深影响孩子的心理状态。积极、耐心的态度能传递给孩子正能量。无论孩子的表现如何，家长都应该给予支持和鼓励。每当孩子完成背诵任务时，给予他们肯定和赞美，而不是只关注他们的不足之处。这样的方式能让孩子感到被尊重，也会增强他们持续学习的动力。
在引导过程中，家长也要保持耐心。孩子的心理调整需要时间，不能期待立竿见影的效果。当孩子出现逆反情绪时，很可能是他们对学习方法的不适应，或者是情绪的焦虑。此时，家长应该以更加宽容的心态面对，给孩子一些时间去适应，理解他们的感受，而不是施加更多的压力。http://www.baopailicai.com
引导孩子克服背书的逆反心理，使其逐渐转变为积极主动的学习态度，实际上是在为他们终身的学习能力奠定基础。在这个过程中，教师和家长的共同努力，能够让孩子在愉悦的氛围中成长，获得知识的同时，也学会了如何面对挫折和挑战。这不仅是对学习的理解，更是在生活中培养孩子良好习惯和积极心态的一种铺垫。每一个孩子的个性不同，所以家长的教导也应因材施教，充分尊重孩子的情感和成长规律，让他们在轻松中学习，在探索中成长。
