大象新闻记者 李书恒 通讯员 徐淑敏/文图
为进一步深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求，督促全体教师牢固树立底线意识，形成“师德红线不可触”的集体认知，以“立标线、明底线、筑防线”的方式，为教师队伍注入新时代师德建设的强劲动能。3月24日，郑州市二七区建新街小学全体教师齐聚一楼会议室，共同进行了一场触及灵魂的师德师风教育活动。
在专题学习环节，周睿主任向大家明确了此次学习活动的重要意义。随后，结合近期媒体曝光的师德失范案例，深入剖析了性侵猥亵、违规补课、收受礼品等事件对社会造成的恶劣影响，向大家敲响教师职业道德红线警钟。通过逐条解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将抽象规范转化为“课堂上的30个应该”和“校园里的10个严禁”具体行为指引，在与会教师中引发强烈共鸣。
在深度研讨阶段，教师们立足“行知教育”办学特色，展开“师德建设与行知教育创新高质量发展”大讨论。数学教师崔瑞莉表示：“新时代教师既要守住不体罚、不有偿补课的基本底线，更要追求教学创新高质量发展的专业高线，为祖国的繁荣发展不断培育时代新人。”科学教师秦甜甜说道：“在教育‘双减'背景下，我们更要以‘四有'好老师标准严格要求自己，用专业成长回应‘每一个’家长和社会期待。”这些结合自身工作深度思考后的交流，充分展现了行知教师队伍对师德师风建设的深刻认知。
全体教师签订遵守职业道德、规范从教行为承诺书后，建新街小学党支部书记肖泳再次要求大家：“要以敬畏之心筑牢法治防线，以进取之心攀登专业高峰，以仁爱之心守护学生成长。”她特别强调，要把师德建设融入“五育融合”的行知教育改革，在社团活动、家校社协同共育等工作中践行师德承诺，提升教育情怀。
教育是国之大计，师德是育人之本。在教育改革发展的新征程上，二七区建新街小学正以师德师风建设为契机，着力打造“政治坚定、业务精湛、师德高尚”的行知教师队伍，共同书写新时代基础教育的崭新篇章。
