草木发芽,莺鸣婉转,万事万物都在春天的滋养下拔节生长。春天里,你有没有细心聆听过一只鸟儿的歌声?

有读者说,始于一本书,自己开始倾听春天里鸟儿的啼叫,在这个春天被一本书温柔地抚慰了。《寻找夜莺》是一个关于自然与治愈的故事,更是一场关于生命、失去与成长的温柔对话。一个小男孩,扑进大自然的怀抱,寻找那声未归的莺鸣。在寻找的过程中,他学会了怎样与人打交道,也逐渐学会了如何在不甘和无奈后接受“失去”。

如果你也被某种消极的情绪所围困,可以从这本书开始,仔细聆听春天里的一声声鸟鸣,开启新的感官去领会书里的自然力量和情感共振。

夜莺是否会归来?

贾斯珀能否再次听到夜莺歌唱?

贾斯珀今年九岁了,每年春天他都会与姐姐罗茜一起聆听夜莺的歌声。可是今年,夜莺没有飞回来,姐姐也没有如约而至。爸爸告诉他,姐姐去了一个“更好的地方”。可是,这个“更好的地方”在哪儿呢?

贾斯珀坚信“更好的地方”必定是夜莺栖息的所在。因为之前听姐姐说过,M23号高速路口服务站那边有一只夜莺。


于是,他收拾好行装,在给爸爸妈妈留下一封信后,就带上《鸟经》和地图,踏上了寻找姐姐和夜莺的旅程。途中贾斯珀遇到的每个角色都因“丢失”而困顿:一只迷途的鸽子、一位遗忘记忆的老人、一个失去家园的流浪者……

贾斯珀最终能如愿找到姐姐和夜莺吗?相信读完故事,你便能找到答案。

作者与夜莺的“初遇”

作者莎拉·安·朱克斯(Sarah Ann Juckes),是英国的儿童文学作家,专为年轻人写书。她的青少年文学处女作《外面》(Outside)曾提名2020年卡内基儿童文学奖,入围2017年英国巴斯儿童小说奖长名单。《寻找夜莺》是她的第一部少年小说。


莎拉·安·朱克斯(Sarah Ann Juckes)

几年前,莎拉在一家酒店的客房里收看一档节目,节目报道了一次非同寻常的目击事件——某个高速公路服务站竟然生活着一只夜莺。当时她还从没听过夜莺唱歌,对鸟类也一无所知。但是,对于在这样一个不可思议的地方,竟然能发现如此美丽的生灵这件事,莎拉表示很不可思议,而这件事本身也让莎拉着迷不已。于是,她决定收拾行装,向荒野进发。于是,《寻找夜莺》也应运而生。


贾斯珀在途中邂逅的人们、鸟类等,其实也是莎拉在探险路上遇到的,比如在牛场里,在河边,甚至在等公交车时。她看到过红腹锦鸡从灌木丛中窜出,也看到过大群的欧椋鸟在日落时分的天空组成舞动的丝带……这些景象让莎拉印象深刻,于是也成为《寻找夜莺绝妙的内容养分。


书中贯穿了20多种鸟类、30余条鸟类小知识,这些知识点被编织进对话、场景与人物命运转折中,让科普不再是打断故事的“说明书”,而成为推动情感共鸣的燃剂,与故事情节和主角贾斯珀的成长相呼应。


当读者为“夜莺雄鸟彻夜歌唱求偶”的习性惊叹时,也在无意识中接受了“爱与坚持需要耗尽心血”的生命真相; 当主角贾斯珀在野蔷薇丛中发现长尾山雀编织的茧状巢穴时,读者也跟随他完成了一场认知蜕变:那些曾被忽视的鸟巢结构(外层苔藓伪装,内层蛛丝加固),恰似脆弱的内心——需要自然的包裹与柔韧的支撑

围绕鸟儿讲述的故事:‍

一本捧在手中的鸟类知识图谱

绘者莎伦·金-蔡(Sharon King-Chai),是澳大利亚的平面设计师、插画师。她的作品《星鸟》(Starbird)曾获得2021年凯特·格林纳威大奖。


莎伦·金-蔡(Sharon King-Chai)

从封面开始,《寻找夜莺》便展现出独特的美学追求。封面以深蓝和黄色为主色调,象征了夜空与希望。画面四周被或深或浅的树叶包围,下方是一个背着书包的小男孩的背影,整体呈现出一种小男孩即将踏入森林深处的既视感。画面上方,一只镂空的鸟儿展翅欲飞,在深蓝色的背景上宛如划破夜空的星光,也象征着“夜莺将引领男孩走出人生困境,拥抱光明未来”的图书主题。



封面在部分树叶上采用了UV工艺,翻看图书时,在光的作用下,叶子会呈现出bling bling的效果,也给图书增加了不一样的视觉美感。书名特意采用了手写字体,笔画间更显灵动,与下方蜿蜒的树枝图案形成动静结合的美感。


莎伦让文字的生命力继续在精美的插画中流淌,将鸟类的灵动与自然的生机交织融合,让读者仿佛置身于春日田野,耳畔是啁啾鸟语,眼前是草木葱郁,跟随着主人公的脚步一步一步经历“失去”,最终“寻回”。


对于热爱自然的读者,这是一部纸上的观鸟指南;对于注重美学的藏书者,这是一件赏心悦目的艺术品;而对于每一位曾与孤独对话的人,这更是一本治愈之书。希望在阅读的某一时刻,《寻找夜莺》也能抵达你内心最柔软之处。

一个关于迷失和重新找到方向的故事,

具有无比感人的力量。


《寻找夜莺》

〔英〕莎拉·安·朱克斯/著

〔澳〕莎伦·金-蔡/绘

陈宇飞/译

本书以“生命教育”为主题,每个章节以一段鸟类科普小知识作为开篇,讲述了一个关于“失去”与“寻找”的故事。每年春天,贾斯珀都会和姐姐罗茜一起在自家屋后田野的树上听夜莺唱歌。但是这次,夜莺没有出现,姐姐也没回来。爸爸告诉他,姐姐去了一个“更好的地方”,贾斯珀认为“更好的地方”就是指有夜莺的地方,因此决定自己去寻找夜莺和姐姐。在独自寻找的路上,贾斯珀遇到的每一个朋友都丢失了东西,贾斯珀帮他们一一找回,也逐渐在“寻找”的过程中学会了如何接受“失去”。

内容编辑:文雯 小莎

版式编辑:小莎

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