《人民法院报》3月24日8版
法律，是未成年人成长路上的坚实后盾，也是引领青春前行的明亮灯塔。今年两会上，最高人民法院工作报告提出要“保护未成年人健康成长”。最高人民法院院长张军在接受《中国日报》专访时表示：“未成年人保护工作没有最好，只有更好。”
近年来，广东省恩平市人民法院深入推进未成年人司法保护工作，秉持创新理念，主动履职尽责，延伸审判职能，精心打造“向阳花开”家事审判品牌，用司法温度守护孩子们前行的道路，以法治力量为他们撑起一片充满希望的蓝天。
实质化解，铺设未来光明坦途
青春本是一幅绚烂多彩的画卷，承载着孩子们的梦想与希望。然而，在校园生活中，同学之间的争执打闹、追逐推搡等情况时有发生，若这些矛盾得不到及时有效的调解，便可能引发涉诉纠纷。
“小梁，是我错了，我没有搞清楚事实便冲动伤害了你，对不起，请你原谅我！”法院调解室内，被告小何满含愧疚地向原告小梁道歉。
原来，小梁和小何是某初中的同班好友，小何因听信他人谣言，误以为小梁散布自己的私人信息，冲动之下，小何在小梁放学路上与其发生争执，不仅对小梁推搡殴打，还拍摄了视频，这一系列行为给小梁造成了身心伤害。事后，为维护自身合法权益，小梁在父母的陪同下，将小何告上法院，要求其删除视频并赔偿医药费、精神损失费等费用。
法官认为，如果简单地进行判决，虽然能解决当下的纠纷，但无法从根源上化解两人之间的矛盾，还可能在校园里引发不良舆论，对孩子们的未来产生负面影响。
本着“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，承办法官岑淑君组织双方当事人及监护人到庭，采用“圆桌审判”形式进行调解。经过法官耐心地释法说理，小何认识到了自己的错误，其家长也意识到家庭教育的缺失。最终，他们主动向小梁赔礼道歉，出具书面道歉信，当场删除不良视频，并支付1万元赔偿金，双方达成调解协议并顺利履行完毕。
案件虽已审结，但法官的工作还没有结束。在审判过程中，岑淑君察觉到小何的异样。为帮助小何挣脱这片阴霾，重新拥抱积极向上的生活，法官邀请了专业的心理导师为她进行一对一的心理辅导。在一次次推心置腹的沟通中，小何逐渐释放心中的压力，从往昔的灰暗心境中走出，曾经黯淡的眼眸再度焕发光彩。
一份调解书，化解的不仅是一件纠纷，更是纠正一段可能走上歧路的人生。如何在有效惩戒的同时实现教育挽救？圆桌审判、心理辅导、司法救助……恩平法院积极探索未成年人司法保护新路径，每一步都走得坚定且温暖。过去一年，该院共为生活困难的未成年人所在家庭发放司法救助金9.4万元，帮助3名失学少年重新走进校园，开启新的人生篇章。
融情于法，呵护幼苗健康成长
“大家不妨想想，孩子还小，等他慢慢长大，看到别的小朋友都有妈妈陪伴，却唯独自己没有，那会是怎样的感受？母亲在孩子成长过程中的角色，无人能够替代。”执行现场，法官的言语犹如一记警钟，直击当事人的内心。
故事得从张琳与方明说起。2021年1月，二人登记结婚，然而婚前彼此了解不足，婚后频繁争吵，这段婚姻仅维持了不到8个月便匆匆落幕。离婚后，张琳惊觉自己已有三个月身孕，一番商量后，两人决定留下这个小生命。2022年4月，张琳顺利产下儿子浩浩，可产后她因病住院长达一年，年幼的浩浩便由方明及其父母照料。
张琳出院后满心欢喜地想探望儿子，却遭到男方一次又一次的阻挠，无奈之下，她只能诉诸法庭。恩平法院判决在浩浩年满十八周岁前，张琳每月可在指定地点进行两次探望，但方明对判决置若罔闻，依然拒不履行义务。2024年9月，张琳向法院申请强制执行。
探视权执行案不同于其他案子，无法通过拍卖、扣划等常规执行手段执行到位，怎样才能让张琳实现长期且有规律的探视？成了执行法官刘引弟面临的棘手难题。为解开双方心结，刘引弟多次到被执行人家中上门探访，还深入社区开展调查，终于找到了问题的根源。原来，孩子奶奶本就对儿媳妇自身条件存在诸多不满，极力反对这门婚事，不过是儿子一再坚持才勉强应允。婚后小两口争吵不断，老人家心疼儿子，每次都参与其中，致使婆媳关系愈发紧张，进而演变成夫妻间的矛盾。
找到了案子的“症结”，刘引弟迅速调整执行策略，决定从被执行人方明身上突破。她启动了“法院﹢妇联”家事纠纷多元调解机制，联合市妇联、社区共同上门调解。在法官和调解员苦口婆心地劝导下，最终方明同意配合张琳与浩浩定期相见，这起案件得以圆满和解。
在家事纠纷中，孩子往往是最大的受害者，也是“沉默者”，恩平法院在处理婚姻家事案件时，优先将未成年人身心健康成长摆在首位。2024年12月，恩平法院与恩平市妇联携手建立“家事纠纷多元化解机制”，整合各方力量，通过专业化审判、多元化调解、社会化服务，妥善处理各类家事纠纷，努力优化未成年人的家庭成长环境。该机制运行三个月来，离婚纠纷调撤率呈上升趋势，涉未成年人案件调解成功率达48.65%。
寓教于审，系好第一颗“法治纽扣”
未成年人司法保护，预防和教育至关重要。恩平法院紧盯春秋开学季、民法典宣传月、宪法宣传周等关键节点，常态化开展普法宣传活动，致力于为未成年人扣好人生的第一颗“法治纽扣”。
“真是太有意思了，这样的法治教育课堂非常生动有趣，让我感受到法官是一份非常神圣的工作，我以后也要成为一名法官。”在一次法院公众开放日活动中，小王同学兴奋地说出了自己日后的“志愿”。
这是他第一次参加恩平法院举行的开放日活动，活动当天，在法院干警的带领下，他和同学们一起参观了法院的院史室，透过这些“老物件”，同学们仿佛穿越时空，看到了一代又一代恩平法院人坚守法治信仰、为司法事业奋斗的身影。
随后，审判庭内进行了一场严肃的刑事案件审理，同学们安静地坐在旁听席上，全神贯注地紧跟着法官的节奏，近距离观摩刑事犯罪案件庭审现场。紧接着的“模拟法庭”环节，同学们穿上“迷你”法官袍、律师袍，戴上法徽，将刚学到的庭审知识学以致用，生动地演绎了一场学生版的“审判”。在这个过程中，他们更加深入地了解了法律程序，增强了法治观念。
除了这样的“引进来”普法活动，恩平法院还积极“走出去”。2024年以来，全院21名法官担任了全市32所中、小学“法治副校长”，并组成了21个普法团队，先后奔赴全市各学校开展普法宣讲活动。2024年以来，累计开展“法治进校园”“开学第一课”等法治活动22次，覆盖人数达3000人。每一场宣讲，都是一次法治知识的传递，每一次交流，都让法治理念更加深入人心。
育才如造林，非一日之功。未成年人司法保护工作的征途，道阻且长，恩平法院将在这一关键领域持续奋进，深入探索契合未成年人需求的司法措施，全力构建全方位法治教育网络，为孩子们打造更安全、和谐、健康的成长环境，助力幼苗向阳花开，茁壮成长。
来源：人民法院报
排版：谭年安
编辑：古慧琳
审校：何奎
