随着人们观念的改变，小孩子的梦想在一代人与一代人之间都有所不同。笔者记得自己小时候，身边只有很少的小朋友在写梦想时会写一些比较有个性的职业，男孩子大多想当科学家、航天员，女孩子则想当护士或老师，这些在大家看来都是比较具有奉献精神的职业。
只是现在越来越多的年轻人清醒地认识到，如果大学毕业后的一份工资连自己都养活不了，也无法回报父母多年的投入，那么自己确实是奉献了，但这对自己有何好处呢？
大学教师开启“付费上班”时代？老师：要么倒贴工资，要么被解聘！
所以为自己考虑也是一个很关键的想法，毕竟人活着就得解决温饱问题，总不能整天只替别人着想。原本以为大学老师的职业不错，但没想到他们也有所谓的“工资回收计划”。
毕业后从事任何行业，所得到的工资都是自己的。不过网上出现了一个颇为搞笑的词——“付费上班”。据说现在很多工作在大学生中被疯抢，于是一些小企业被利益蒙蔽，开启了这样一种模式，你给我们交钱，我允许你来实习。
你便可拿着实习证明回学校交差，让辅导员准许你毕业，这难道好吗？十多年前的大学生在实习时还能找到薪资不错的工作，可现在却变成了倒贴。而有一位大学老师也在网上吐槽说他们也进入了“付费上班”的时代，真是让人无语又觉得可笑。
但是大学老师之所以落到这种处境，主要是一些学校的要求所致。这涉及到一个相对陌生的名词，叫做横向经费。通俗地说，就是学校老师帮企业或社会机构做研究、开发产品，企业付钱给学校，学校由此获得一笔外来费用以支持后续发展，这笔钱就被称为横向经费。
按理来说，学校与外部企业相结合，这本应是所谓的深化产业合作之类的好事，但为何老师却不喜欢呢？原因是有些学校会根据老师的职称，规定其必须拉到的横向经费数额，如果拉不到，就只能用自己的工资来填补。
于是，这被大学教授们称为“付费上班”。比如，好不容易升到教授职称，却发现自己年度的科研经费任务是20万元。还有一位上海的教授更是称，他们教授60万，副教授30万，讲师若干。
光靠老师与外面企业合作来达到这些经费要求，其实是不太现实的
所以，大部分老师若不想倒贴，就会先扣工资，再降职称、减聘，而且这是一年一考核，也就是说每年都要面临这样的状况，如此看来，大学教授也不好当啊。这也侧面说明了如今“非升即走”的模式花样百出，在考验着老师。
“非升即走”这个词，光听着就给人一股压力。你在一个学校里通过人才引进，好不容易找到一份讲师的工作，但若接下来几年你没给学校带来任何效益，没有科研成果，只是安心教书，那么不仅你的职称不会提升，还可能会被直接辞退，所以要么晋升，要么离开。
然而现在这种模式已不再简单，而是深化到各个方面。老师既要教书，又要拿出大量论文，现在还得应对横向经费的问题。现在的老师，无论是小学教师还是其他教师，除教学之外，非教学任务实在太多了。
可是这份职业又十分热门，就像一句广为流传的话所说，如果你不做，有的是人做，我们最不缺的就是人才。
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