凉山新青年
有态度 有温度 有你有我
“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。”是经常萦绕在宿焯恩心头的一句话。
宿焯恩是西南财经大学第25届研究生支教团美姑分团的成员，每次谈及参与研支团的原因，他总会想到大学期间的两段经历。
在校期间，宿焯恩参与了学院组织的彩虹“1+N”志愿服务活动，与北川永昌小学的小朋友进行书信往来，在孩子们带有拼音的文字、彩色的线条中，仿佛看见了他们稚嫩又微微泛红的脸颊，一边读着书本里的课文，一边想象着外面的世界。其中一个小朋友用稚嫩的笔迹写下对未来的憧憬：“哥哥，我长大后想当一名医生，这样就可以治好村里所有人的病。”这让宿焯恩感受到教育的力量，成为一名支教老师的梦想便在心里扎根。
还有一次，在参与重庆酉阳山区“三下乡”社会实践时，宿焯恩感受到了偏远地区教育资源匮乏的现状，他遇见一位“身兼数职”的乡村老师，即是带着学生朗诵《少年中国说》语文老师，又是画起几何图形的数学老师。从那时起，他暗下决心，要为孩子们点亮教育的一盏灯，让更多孩子走出深山，去感受更辽阔的世界。
于是，在学校研支团的招募通知发布那天，宿焯恩紧紧抓住了这个机会，带着满腔的热情和期望，踏上了这段充满挑战和意义的旅程。
2023年8月份，宿焯恩带着塞满教辅和冬衣的行李箱，坐上了成都开往美姑的大巴。美姑县城只有一条主街，半小时便能走完一圈，县城不大，但是上学的道路却异常遥远，从县城坐车绕盘山公路20分钟才能见到美姑县中学。
宿焯恩承担了高一共计六个班级的历史教学工作，带了343名学生。每周24节课，一学年下来，总课时达915余节。
作为一名新手教师，他说，刚开始上课时，内心充满了紧张和不安，记得第一次站在讲台上，面对着一双双充满好奇和期待的眼睛，手心微微冒汗，心跳也加快了。
“老师，历史朝代歌我还是不会呀！这可怎么办呀？”“新航路开辟的意义是啥呀”......孩子们的练习本上，答案写了又划，划了又写，这些孩子不是不聪明，只是他们的起跑线，被重重山峦推到了千里之外。于是，宿焯恩每天多花一些时间进行课后辅导，刚开始没有抱很大希望，结果孩子们总是围着他问问题。为了培养他们的学习兴趣，宿焯恩还在周末休息时间播放《河西走廊》。
在2023-2024学年第一学期期中、期末考试中，他所教六个班级分别取得了高一年级（共14个班级）第一、三、四、五、六、七名的好成绩，六个班级的期末考试成绩名列前茅，均超过历史学科年级平均分，同比提高12.5%，其中平行班5班期末历史成绩超过重点班2.1分。
“这段经历不仅是我的教学历程，更是我与学生们共同成长的见证，收获了他们的信任和喜爱。这种师生之间的真挚情感，是我在美姑支教生涯中最宝贵的财富。”
“最初，我以为自己是能给山里孩子带去知识，给孩子送去温暖的支教老师，后来我才发现，那个真正被温暖、被感动的人是我自己。”
和孩子们相处的一年，让宿焯恩深刻体会到基层教育的意义：“教育是希望的桥梁，一个孩子走出大山，可能改变一个家庭的命运；基层需要青年力量：我们的每一分努力，都在为乡村振兴注入活力。”
在支教生活的尾声，学生们为宿焯恩精心策划了一场场令人难忘的欢送会。那天，教室里装饰着五彩缤纷的气球。他一踏进教室，孩子们齐声喊出“谢谢老师！”，不禁让他热泪盈眶。学生们表演了唱歌、跳舞，还写了信，记录了他们一起度过的点点滴滴。
朋友问宿焯恩“你一个人能改变什么？”，他说，“教育是一颗星点亮另一颗星的过程。我的学生拉洛在课本里夹着一朵干枯的索玛花，那是彝族的希望之花——只要有一粒种子破土，春天就永远不会缺席。”
来源 | 四川青年志愿者
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