3月21日，“‘恰同学少年’大中小学生共读《世界里的中国》”新书分享活动在北京大学举行。认识“世界里的中国”是数字时代“原住民”青少年的共同课题，这本书正是为他们破题而作。
据悉，《世界里的中国》由中国少年儿童新闻出版总社与江苏人民出版社联合出版，并入选中宣部2024年主题出版重点出版物。在这本书的目录里，每一章都用疑问句来做大标题。例如，“秦国能够一统天下是因为有好的规矩吗？”、“为什么说唐朝是当时世界交通的中心？”“为什么说共同富裕是中国式现代化区别于西方现代化的显著标志？”……作者韩毓海以时空为轴串联中华文明脉络，引领青少年纵览千年变迁中的中国与世界。
新书分享会上，韩毓海谈及他创作初衷时称，作为北大中文系的教师，北大提供了很好的条件，让他能够坚持自己的初心。自2016年哲学社会科学工作座谈会后，他就开始专注于马克思主义的中国化与中华优秀传统文化的现代化。《世界里的中国》正是在世界的视角下，从中华民族五千年形成的博大深厚的中华优秀传统文化讲起，树立中华文明中华民族发展的大逻辑。在书中，他以“世界里的中国”为线索，串联起中华文明的过去、现在与未来，同时申明世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择，而中国青少年的选择影响着人类发展的前途与命运。
中国编辑学会会长郝振省则认为，如果不能清晰地认识中国在世界文明图谱中的位置，就无法与其他文明进行平等、互鉴的交流。认识“世界里的中国”是数字时代的“原住民”——青少年的共同课题，而这本书正是为他们破题而作。翻开这本书，会惊喜发现编辑团队的匠心——图书将深奥的政治理论与文明传承创造性结合，政治话语转化为文明叙事的能力，不仅为大中小一体化思政教育提供了丰富的素材，还提供了多元化的认识世界的视角。
文/北京青年报记者 张恩杰
编辑/汪浩舟
