夕阳下的安徽省阜阳市颍上县尚洋小学，褪去了白日的喧闹。水泥地上五彩斑斓的方格、拼音符号和数字图案，在余晖中泛着温润的光泽。几个晚归的学生仍恋恋不舍地跳着格子，清脆的童谣声在校园里回荡：“单脚跳拼汉语拼音，双人闯关防溺水……”这片曾经灰扑扑的水泥地，如今成了全校孩子最钟爱的“魔法乐园”。
作为一所仅有百余名学生的乡村小学，每年的教育经费拨款只有六七万元，除去学生保险费、体检费、日常水电网络、办公用品开支以及部分历史欠账，剩余经费寥寥无几，想为学生添置体育器材就显得捉襟见肘。校长王明毅记得，去年秋季学期，学生们下课无处可去，要么在走廊打闹，要么趴在教室外的护栏上发呆。
转机出现在今年春季。各地纷纷推出体育“新政”：要求中小学生课间休息时间由原来的10分钟调整为15分钟，上、下午分别设置大课间活动，时间为30分钟，确保学生每天一节体育课的同时，在校体育运动时间不少于2小时。
在教研会上，体育教师时春光摊开记事本：全校运动场地仅2800平方米，人均活动空间不足3平方米，连个像样的乒乓球台都没有，更别说是篮球架等大型体育设施了。目前预算仅够添置20根跳绳和5、6个篮球，根本不能满足全部学生的课间活动需要。“咱们能不能像村里孩子那样，在地上画格子让学生玩游戏？”王明毅本身就是美术专业教师，他的提议点亮了所有人的眼睛。
很快，一支由体育、美术、道德与法治教师构成的研发团队迅速成立。他们结合村里孩子日常玩的跳方格游戏规则，迅速成立一支“学校运动项目研发团队”，他们首先对场地进行实际测量，然后计算尺寸，在白纸上设计草图，经论证无误后再到场地上打样施工。时春光设计动作难度，美术教师王晓军调配环保颜料，思政教师王孝辉负责将防溺水“六不准”、社会主义核心价值观编成朗朗上口的跳格子口诀并嵌入相应位置。
短短两周，灰白的水泥地绽放出色彩缤纷的八类主题地面游戏矩阵：东侧“智慧冒险岛”用单脚跳拼音考验平衡力，西边“文明礼仪阵”需要边跳边背诵礼仪童谣。最受欢迎的是“防溺水大闯关”，学生需跳过象征危险水域的蓝色波浪纹，夺取终点的安全旗。六年级学生段雨彤说：“现在记‘六不准’不用死记硬背，跳两遍格子就会了！”
如今下课铃响后的校园，就成了欢乐的海洋。低年级学生在“数字城堡”里练习加减法跳格，高年级学生围着“旋转跳”比赛转圈计数。曾经沉默寡言的两兄弟朱沐晨、朱子严，现在总抢着当“拼音跳房子”的裁判。校长办公室的数据显示：学生日均运动时长超出国家规定每天运动两小时的标准，学生跳绳、奔跑能力显著提高。经初步测试，该校学生国家体质监测达标率为98%以上。
这些变化让教师倍感欣慰。为了确保安全，值班教师下课就会在学生活动的场地旁边提醒保护，有时候参与其中和学生一起比拼，还在游戏区边缘画出缓冲带，用废旧轮胎做成软质围栏。
每日晨会，学生轮流检查地面图案是否清晰，裂缝处由教师修修补补：美术教师王晓军在一条蜿蜒的裂痕旁添了几笔，变成跃出水面的小鱼；“这儿原是个凹坑，我们把它改造成‘地雷阵’，提醒孩子们注意避让。”时春光笑着说。
县教育局督导组来访时算过一笔账：整片场地改造仅消耗5桶环保颜料，成本不足700元。但王明毅更看重那些无形的收获：“以前总担心孩子磕碰，现在他们教会我们，奔跑和跳跃才是童年该有的样子。”
暮色渐浓，最后几个孩子被家长接走。水泥地上的小鱼在月光下游动，拼音格子里留着浅浅的脚印。这片“长”出教育智慧的土地，正静静等待着明天的第一声欢笑。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 闫家鹏 记者 王志鹏）
作者：闫家鹏 王志鹏
