从情绪困扰到心理危机，如今，学生心理健康问题愈发引人注目。学校、家庭乃至整个社会急需行之有效的解决办法。为此，3月21日，山东省“守护成长”学生心理健康服务站青岛站授牌仪式在青岛幼儿师范高等专科学校（青岛市学生心理健康发展服务中心）举行。
当天，山东省“守护成长”学生心理健康服务站青岛站正式授牌成立，现场还为11个区（市）级分站、11个学校站点代表进行授牌。“我们必将在心理健康的教育教学、科学研究、专题活动、预防干预、队伍培养和场所建设等方面，实现全方位的提升。”青岛市教育局总督学李晓元说道。现场，青岛幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长付荣云表示：“心理健康发展服务中心将具体承担全市师生心理健康培训和学生心理指导帮扶工作，全面助力健康青岛建设。”胶州市教育和体育局党组书记、局长、市委教育工委常务副书记尹少杰作为区（市）级分站代表表示，一定积极创新心理健康教育工作路径，打造多元联动的教育范式。
青岛市教育局总督学李晓元
青岛幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长付荣云
胶州市教育和体育局党组书记、局长、市委教育工委常务副书记尹少杰
“学生心理健康教育工作亟需提升，需要家-校-社-网-医协同。”山东师范大学心理学院副院长（主持行政工作）陈光辉在现场对“守护成长”学生心理健康服务站建设的具体情况进行了介绍，他表示，“学生的心理不仅仅要健康，还要优秀、卓越。”据悉，该服务站建设，是深化学校心理健康教育提升行动，夯实中小学校心理健康工作基础的重要举措。通过统筹省市县三级教育行政部门、学生心理健康发展服务中心，以及山东师范大学和其它高校的资源力量，发挥教育行政管理人员、高校心理学专业师生、中小学心理健康教研员和心理健康教育教师等人员作用，利用现有的中小学心理健康服务场所和驻地高校资源，按照“一市一总站、一县（市、区）一分站、一乡镇（街道）一站点”的模式，设置“守护成长”学生心理健康服务站，打通学生心理健康服务“最后一公里”，壮大基层心理健康服务力量，构建学生心理健康安全守护网。
山东师范大学心理学院副院长（主持行政工作）陈光辉
学生心理健康教育怎样做更有效？山东省教育厅思想政治工作处副处长邓永华表示，将充分发挥山东师范大学等高校心理学科人才优势，有效利用现有的中小学心理健康场所，打通学生心理健康服务的“最后一公里”。山东师范大学副校长张茂聪也表示，学校将与青岛市紧密携手、团结协作，全力推动服务站点工作落到实处。
山东省教育厅思想政治工作处副处长邓永华
山东师范大学副校长张茂聪
近年来，青岛市教育局始终将学生的心理健康工作置于重要位置，持续深化心理健康教育的普及与推广。通过精心设计的课程与活动，引导学生在成长道路上塑造积极乐观的心理品质。在此过程中，青岛市教育局积极探索并构建了一套独具特色的“四位一体”学生心理健康工作体系，涵盖健康教育、监测预警、咨询服务以及干预处置等，也为全国心理健康教育的区域探索提供了“青岛样本”。下一步，青岛市将积极参与服务站点建设，与本地心理健康工作统筹推进、共同研究，用好省级服务站的赋能作用，加速形成一套科学、高效且可复制推广的成功经验，为全省心理健康教育高质量发展、为培育身心健康、全面发展的人才贡献“青岛智慧”。
（半岛全媒体记者 金鑫）
