阳光讯（记者 刘杰 通讯员 朱钊雨）教育之路漫漫，优化课堂教学、精进教师专业能力，始终是大家矢志不渝的追求。为了搭建一个交流与探索的平台，让不同教学策略相互切磋、激发灵感，西安市灞桥区宇航小学数学教研组精心策划并开展了一场别开生面的“同课异构” 教研活动。活动中，思维碰撞、智慧交融，每一位参与者都沉浸在教学艺术的深度探讨之中 ，共同为提升教学质量而努力。
此次活动聚焦于三年级下册《分一分（一）》这节课，俩位老师各展神通，为大家带来了精彩的教学盛宴。
寇佳辰老师《分一分（一）》一课教学设计别出心裁，充分体现了以学生为中心的教学理念。
课堂环节设计紧凑有序，问题链层层递进，引导学生从具体到抽象，逐步构建分数的初步概念。通过开放性任务培养学生的数学思维与解决问题的能力，有效落实了数学核心素养的培养目标。整堂课生动活泼，学生参与度高。
杨晨华老师执教三年级下册第六单元《分一分（一）》一课，在教学中由浅入深、环环相扣，逐步引导学生。
让学生经历“表示一半”、“找出1/2”、“创造分数”、“认识分数”，通过这几个环节慢慢渗入知识。
注重学生的动手操作以及语言表达能力，课堂中师生配合默契，学生的参与度较高，真正做到了以学生为主体的课堂。
授课结束后，数学组进行了深入的评课研讨。授课教师分享了自己的教学设计思路、教学过程中的亮点与不足，以及教学后的反思。
大家既肯定了各个授课教师的优点，也提出了宝贵的建议和改进措施。在研讨过程中，思维的火花不断碰撞，新的教学理念和方法在交流中得以传播和升华。
多彩课堂，共同成长！两位老师，两种不同风格的课堂，同样的目标——让孩子们爱上数学，学得更轻松、更高效！不同的教学方式，带来不一样的学习体验，也让大家看到课堂的无限可能！
