齐鲁晚报·齐鲁壹点 陶春燕
近年来，聊城市全面启动教育体育创新提质发展“八大行动”，持续打造“书香聊城”品牌，创作推出了一批文艺精品，市民朋友的获得感、满意度不断提升。
3月18日，聊城市政府新闻办召开“新聊城新篇章”主题系列新闻发布会增进民生福祉专场，市委教育工委常务副书记、市教育和体育局党组书记、局长崔巍介绍，2024年以来，在市委、市政府的坚强领导下，聊城市教体系统对标对表市委“聚力攻坚突破年”工作要求，全面启动教育体育创新提质发展“八大行动”，聚力构建高质量教育体系、提高教育服务水平、增强教育保障能力、加快体育强市建设，教育体育事业高质量发展迈出坚实步伐。
着力破桎梏、补短板，教育高质量发展开创新局面
持续优化教育布局。新（改、扩）建中小学、幼儿园10所，新增学（园）位4800余个。积极筹建聊城科技职业学院并通过省教育厅公示，合并组建聊城医药科技学校，推动成立聊城市竞技体育学校。大力促进教育公平。提供普惠性学前教育学位6.4万个，普惠性幼儿园覆盖率90.19%，公办园在园幼儿占比55.31%。深化强校扩优和强镇筑基行动，组建教育集团95个、教育联盟91个，覆盖学校1019所，实现义务教育公办中小学校集团联盟办学100%全覆盖。新增5个省级强镇筑基试点乡镇（临清市康庄镇、阳谷县阿城镇、度假区于集镇、高新区顾官屯镇、莘县张寨镇），省级试点累计达到18个。持续提升教育质量。完善市县校三级教研体系，深化强课提质行动，切实提高教育教学水平。东昌府区入选山东省义务教育教学改革实验区（全省6个），阳谷县入选山东省中小学科学教育实验区（全省10个）。新增4所省级特色高中（聊城市第一实验学校、莘县第一中学、高唐县第一中学、临清市实验高级中学），新增数量居全省首位，省级特色高中累计达6所。持续推进职业学校办学达标行动，中职办学条件达标率92.3%，并列全省第一。
着力扬优势、锻长板，教育服务能力实现新突破
大力提高社会服务水平。探索建立教育系统公物仓，健全公物仓管理机制，有效盘活教育资产。成立市县两级专门教育指导委员会，市专门学校（聊城第十六中学）于2025年1月5日正式投用招生，实现专门教育从无到有。持续深化产教融合，新增1个省级市域产教联合体（聊城新能源汽车产教联合体），现共有3个（另外两个分别为：聊城市轴承产业产教联合体、经济开发区产教联合体）。成立中国—太平洋岛国职业教育联盟，与多个国家达成职业教育深度合作关系。大力提升学生服务水平。推动义务教育学校课后服务提质升级、假期托管应开尽开，支持各幼儿园提供“延时服务”。建设完成聊城市中小学生融合图书馆、聊城市学生心理健康发展服务中心，持续深化“向阳成长-聊城市青少年心理健康护航行动”，心理健康教育质效持续提高。全面加强乡村教育振兴先行区建设，实施乡村学校办学条件达标工程，实现省市县三级乡村温馨校园全覆盖。
着力夯基础、强根本，教育保障效能获得新提升
持续深化全环境立德树人，成立聊城市大中小学思政课一体化建设指导中心，组建市思想政治教育专家库，“大思政课”建设持续加强。累计打造134处研学基地、13处市级劳动实践基地，建设44门优秀研学课程，促进学生德智体美劳全面发展。创新开展2024年暑期大家访行动，实现中小学生全覆盖，排查特殊群体学生3万余人并建立“一生一档”。持续优化“易入学”平台，在义务教育阶段“一网通办”基础上，实现学前教育阶段“一网通办”。举办第40个教师节庆祝表彰活动，开展规范社会事务进校园加重中小学教师负担专项整治行动，教师队伍建设进一步加强。深入开展中小学教辅征订、校园食品安全和膳食经费等专项整治，加强校园周边安全综合治理，学校安全水平进一步提高。
着力强赛事、抓融合，体育强市建设取得新成效
大力发展群众体育。新增便民健身场地设施200余处，新增、更新体育健身器材3500余件，建设完成全省首个青少年时尚体育公园，人均体育场地面积2.72㎡，每千人拥有社会体育指导员3.7名，提前完成“十四五”规划目标。组织群体赛事活动6000余场次，超2023年4100余场次，举办首届市民运动会，市级参赛25000余人。上线全市公共体育场地设施电子地图，推出聊城智慧体育平台3.0版本，实现体育健身资源一键查询、预约。全力打造赛事品牌。国际象棋文化节、体育旅游文化节、全民轮滑节获得国家体育总局认可支持，环东昌湖半程马拉松赛、江北水城龙舟公开赛成为城市品牌赛事。成功申办2026年世界大学生智力运动会、亚洲大学生龙舟锦标赛、2025年山东省第十五届全民健身运动会，成功举办首届全国全民健身大赛（华东区）霹雳舞比赛等十余场（次）国家级、省级赛事。大力发展青少年体育。率先启动中考体育改革，全面推进“篮排足”进校园，校园“篮排足”高水平运动队成绩不断突破。成功举办全市第二届学生（青少年）运动会暨中小学生体育联赛，初中男子组篮球首次实行主客场制，暑期首次举办全市青少年U系列赛事，总计万余名学生参赛。
