（记者 梁永飞 通讯员 徐金梅）春风迎诗意，教研启新思。为提升教学质量，进一步增强教师教学能力，促进教师间的交流与合作，聚集体智慧探索课堂教学。3月12日，西安市未央区枣园小学以“深耕课堂 聚力成长”为主题，开展研修活动。为数学教学工作锚定方向，凝聚共识。本次研修活动特邀请到未央区教研室教研员王欣老师莅临指导，数学组全体教师参加。本次活动由教导副主任宜彩霞老师主持。
共研课堂教学
学校樊清辛老师执教的是五年级《分数乘法（二）》。课堂上，樊老师紧扣教学重难点，巧妙地将学校即将举办的科技节情境融入课堂学习中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握分数乘法的算理及其在生活中的应用。通过小组合作探究活动，学生们在互动与合作中不断深化对知识的理解，同时也培养了学生的团队协作能力和解决问题的能力，学生学得兴趣盎然。
杨敏老师带来的是四年级下册《看一看》。她以一首孩子们耳熟能详的古诗《题西林壁》开课，自然过渡到新课《看一看》。她引导学生从不同角度观察同一物体、从同一角度观察不同物体，通过动手画、动手摆、判断三视图等环节，培养了学生的空间想象能力和作图技能。杨老师还特别强调直尺作图的重要性，帮助学生养成良好的作图习惯。此外，她还巧妙地运用了智能学科工具，为课堂注入了新的活力，激发了学生的学习兴趣。
评课议课起新思
在随后的听课评课环节中，教师们各抒己见。大家围绕新课标的要求，就如何优化教学设计、课堂教学策略实施、提高课堂效率等问题展开了深入的探讨和交流。在互相交流中，教师们明确了教材如何整合优化呈现，巧设活动促进学生思维发展。数学教研员王欣老师从专业的角度对两堂课进行了详细的点评。她的点评紧扣新课标要求，既肯定了两位教师的优点和亮点，也指出了改进的方向，不仅让教师们更加清晰地认识到自己在教学中的长处和不足，更为他们今后的教学实践提供了有力的指导和支持。
专题讲座赋新能
随后，王欣老师进行主题讲座。讲座内容围绕新课标下如何撰写教学设计核心内容，以《周长》单元教学设计为例，详细剖析单元各板块内容的内在联系，强调了在教学中如何贯通这些联系，使学生能够更好地理解和掌握知识，发展素养。强调大单元教学需整合教材内容，确定大主题或大概念，学段贯通视角下使教学认知增量。作为教师要历练自己的专业素养，扎根教育的学情土壤，培养学生素养。王欣老师还分享了教学设计撰写示范，为教师提供了宝贵的实践指导。对教师理解和实施大单元教学具有重要意义。
学无边界，课有新思。课堂教学是一场永无止境的探索之旅，正是这份不断探索的精神，激励着教师持续进步，矢志追求教育的卓越与成长。在未来的教学实践中，教师们将更加深入地领悟教材的编写精髓，灵活而创造性地运用教材资源，勇于探索新颖的教学方法，同时细致关注每位学生的个性化需求，致力于核心素养的精心培育，为学生的全面发展铺设坚实的基石。
