全国人大代表 农加贵（受访者供图）
【编者按】
春苗逢雨，万物萌新，一年一度的全国两会如约而至。2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年，在此背景下召开的两会，承载着全国人民的热切期待。
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中国少年报·未来网3月12日北京电（记者 魏博阅 沈心仪）全国人大代表、云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵发现，进到中小学，每个班里至少有五六个孩子戴上了眼镜，这个现象引起了他的担忧。“目前，中小学生的近视有低龄化和重度化的趋势，可能会影响青少年的身心健康。”农加贵代表告诉中国少年报·未来网记者。
青少年近视问题不容忽视
近年来，近视已成为我国青少年面临的主要健康问题之一。国家卫生健康委公布的数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，且6～10岁低龄儿童的近视现象出现明显上升趋势。
“我们不能小瞧近视，如果任由它发展，可能会从个人健康问题变成制约社会经济发展的大问题。”农加贵代表指出，对青少年自身而言，戴眼镜会给生活和学习带来不便，还可能影响自信心。对家庭而言，治疗近视，矫正视力，需要花费时间和金钱。如果近视过于严重，引发了并发症，投入就更多，对家庭造成的负担也更大。对国家和社会而言，青少年的视力健康关系到高新技术和军事领域的人才储备。未来，航空航天、精密制造等领域在国际上的竞争会越来越激烈，而这些领域的许多工作岗位对视力有一定要求。
家校社携手做好近视防控
2018年以来，国家针对青少年视力问题，已经出台了一系列政策，如《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025 年）》《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》等。这些政策文件为青少年视力保护提供了有力保障，但是政策能否落地见效，关键是执行。
为了更好地落实青少年近视防控的政策，农加贵代表在今年两会上提出了《关于加快推进家校社“教联体” 防控中小学生近视工作的建议》。他建议，要切实执行好教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，建立“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的协同育人和保护学生视力的工作机制，将保护学生视力的工作做实做细。
农加贵代表认为，政府是防治学生近视的主要负责主体，要统筹相关工作，做好机制建立和职责的分配。教育、医疗、网络安全、科技等部门应加强工作协作，提升学生眼健康水平。比如，教育行政管理部门与卫生健康部门合作，为在校学生定期筛查视力，实现早发现早干预。市场监管部门则要确保医疗器械质量安全，尤其是视力检测仪器、青少年佩戴的眼镜等。
青少年在校时间长，学校在防控学生近视工作中也起到了很大作用。农加贵代表对比了城乡地区不同学校的学生近视情况，发现农村地区的学生学习压力相对小，有更多时间进行户外活动，因此视力水平一般也比城市学生高。
“我建议在教学时，老师要学会用传统的教学方法，比如板书之类，电子产品只能作为教学辅助工具。这样让学生的眼睛有一段时间可以不接触电子产品。另外，上课的时间不要过长，要让学生们有户外活动的时间，或者做做眼保健操，让眼睛放松放松。”农加贵代表说。
他还建议，学校为学生减负，教学和布置作业不依赖电子产品。学校可以通过对学生进行卫生与健康教育，每学期对学生视力进行自测，举办爱眼护眼主题班会等措施，增加学生的用眼知识，提高视力保护的意识。同时，学校还应该改善视觉环境，保障学生每天有充足的户外体育活动时间。
农加贵代表指出，“家庭是学生近视防控的第一道防线，家长是第一责任人”。家长要意识到，近视重在预防。比如，要纠正孩子不良的用眼习惯，多带孩子进行户外活动，保证孩子的睡眠和营养等等。好的习惯和理念，是需要在生活中一点一滴积累起来的，这离不开家长的正确引导和督促。
