健康夜话 | 给孩子一个“心灵小屋”

小编暖心提醒，音乐相伴更有感觉~

马志国

一位家长在心理咨询时跟我说，有一个问题让她感到很困惑。她是一名初中生的母亲，前些日子，读初二的女儿强行“霸占”了一间闲置的小屋，并在小屋的门上贴上“告示”：早上7点前，父母不得入内；晚上7点~10点，父母不许打扰，有事请敲门。这位家长说，她对孩子的做法非常不理解，感到孩子长大了，跟她不亲了。

这的确是一个普遍存在的问题。虽然不是每个孩子都要求必需有自己的房间，但是能够拥有一个只属于自己的“心灵小屋”，却是少男少女共同的愿望。这是为什么呢？

人到少年时，闭锁性成为最显著的心理特点。这是因为，人到少年时，心灵不再像童年时那样透明，即使对最亲近的人有时候也会悄悄关闭自己的心扉。这是人成长的必然，是可喜可贺的事情。此时，孩子们进入了心理断乳期，其最突出的变化是自我意识的发展。他们希望独立思考问题、认识世界、评价自己，希望社会承认他们独立的地位，希望观念独立、行为自治。可以说，追求独立，确立自我，是少年时期自我意识的主要特点。心理学家霍林沃思称之为“心理断乳”。

出生后，孩子正式脱离母体。断乳时，孩子与母亲身体的联系也切断了。但是在心理方面，孩子与父母仍然连在一起。正因如此，这个时期的孩子才更需要父母的保护，他们表现出对父母较大的依赖性。而孩子总要从依赖于父母的心理关系中独立出来，成为一个独立的社会人，必须进行心理上的“断乳”。而心理上的“断乳”，必须在精神层面从父母那里独立出来才能完成。以心理上的“断乳”为基础，人的独立性和社会性发展才能完成。孩子说的“尊重个人隐私”“有事请敲门”，是独立人格受到尊重的合理要求。这意味着，孩子将要长大，将要走向独立。

因此，我们应该给孩子一个“心灵小屋”。如果条件允许，就给孩子提供一个自己的房间。即使房间不够，也应尽可能创造让孩子拥有独享心灵空间的条件。比如，让孩子有一个在家中关闭一间房门独处的机会，让孩子有一个离开父母独自活动的机会，让孩子有一个独立思考的机会……孩子的“不许打扰”“不得入内”，也许措辞不够温情，但是，当孩子需要有一个独立空间的时候，父母应该尊重孩子。当然，孩子也要理解父母的苦心。当父母不经意间打扰到自己时，不要鲁莽地让他们出去。希望每个走向成熟的孩子都能够作出理智的选择。