VOL 3412
文|曾松添博士
大米和小米儿童及青少年发展研究所院长
美国华盛顿大学 特殊教育博士
国际应用行为学会认证博士级行为分析师BCBA-D
从事自闭症儿童干预工作11年，我管理过的个案已经上千，其中有两个孩子的案例让我念念不忘。
小涵2岁时确诊自闭症，父母虽然刚开始感觉天塌下来了，但很快他们调整了心态，开始系统学习早期干预的方法。他们每天用学到的方法创造或抓住不同的机会，引导孩子用眼神或手势表达需求，并通过拓展游戏兴趣和技能，让孩子逐渐喜欢和人玩。不到100天的时间，小涵开始有了更多眼神交流，甚至用简单的词语表达“要水”“不要”。
然而，小晨（4岁）的父母在看到诊断书后，陷入了长时间的自责和焦虑。他们害怕面对现实，一直在寻找“神奇疗法”，却没有实际行动。3个多月过去了，小晨仍然只会用哭闹表达需求，情绪问题越来越严重，家人却不知所措。
同样的起点，不同的选择，带来了不同的结果。这100天不是奇迹的倒计时，而是奠定孩子未来能力的关键期。尽管孩子的进步和各自的个体因素有关，但从一个一个的真实案例中，我发现那些帮助孩子取得进步的家庭，有一些共通的原则和方法。
为什么确诊后的100天这么重要？
孩子确诊后的100天，家长可以做什么？在我分析了很多个案例后总结的经验看来，有3个关键点如能做好，可能会直接改变孩子命运的齿轮。
关键 1：调整心态，科学认知
孩子确诊不会死人，但因为不懂、害怕带来的恐慌、绝望或焦虑，甚至听信各种“神奇疗法”，是会耽误孩子，甚至会死人的。11年来最让我心痛的是一位叫嘉嘉的孩子，因为被老板忽悠，家长居然放心把孩子寄宿在机构里面，夏天高温，一群孩子每天穿冬衣棉袄拉练几公里，最后3岁嘉嘉的小心脏因中暑休克抢救无效而永远的停下来。这个事发生在2016年。
好在最近几年没有再听到这样的悲剧，而我也眼见着家长们的认知也越来越理性、科学。
自闭症、语言发育迟缓、多动症，还有最近几年各地医院开门诊的学习障碍，都不可怕，及时发现、科学干预可以改善孩子们的状态。对家长来说，焦虑无济于事，接受孩子的特殊性，理解他的世界，避免盲目听信网络谣言，科学决策，行动才是关键。
关键 2：建立有效的家庭干预习惯
家庭是孩子每天待得最久的地方，你的陪伴方式，一定程度上决定了孩子进步的速度。
例如很多家长关心孩子说话的问题，那么就应该有效利用日常生活场景，比如吃饭时说“饭——热的”，洗澡时说“水——凉的”，帮助孩子理解词汇的意义。多用短句、夸张的表情、手势辅助表达，让他说出哪怕一个字，都值得鼓励！
很多社交游戏可以在家里进行，每天都可以用5-10分钟专门做一组轮流游戏，比如你拍手一次，他拍手一次，培养“你来我往”的互动意识。还可以和孩子玩简单的角色扮演，比如“妈妈是医生，宝宝是病人”，在游戏中帮助他理解社会规则。
希望居家干预的家长，如没有办法让专业人员现场指导，可以多利用视频拍摄的方式，让有经验的督导指出您在实操过程中的细节不足或优势。一点点让自己逐渐变得熟练灵活。
2018年，邹小兵教授以“小明的一天”为例，为家长们做了一个完整的居家干预示范，直接用案例，全面、具体呈现孩子一天干预内容，深受家长的喜爱。
关键 3：寻找专业支持
世界上往往不是事事都有捷径，而少走错路是节省时间最好的办法，如果条件允许，可以咨询专业机构，寻找适合的干预方法。很多平台提供免费的特教课程，家长可以学习如何在家进行干预。此外和其他家长交流，借鉴经验，找到适合自己孩子的方法。
美国的自闭症倡导组织 Autism Speaks，为帮助家长争取了解和学习科学干预，针对4岁以下和学龄阶段孩子后才被确诊的情况，设计了《孩子确诊后的100天》手册，但遗憾的是，具体实操指导的内容并不多。
曾松添博士
去年，在邹小兵教授指导下，我在深圳、广州、南京等城市做了“小明的一天”工作坊，让我很感动的是家长们都参与度很高，有的家长从西安特意飞到南京参加活动。
在家长们的激励下，我结合多年从真实案例中总结的经验，设计了一本从中国实际情况出发的《宝贝确诊后的100天》手册和系列工作坊，希望帮助家长更好规划和落地居家干预实操解决问题的能力。
曾博士（TIM）的工作坊
为了帮助家长们抢占孩子干预的先机，提供专业的干预指导，曾松添博士将带着“宝贝确诊后的100天”系列工作坊，在3月和4月，去往以下 城市——
3月
湛江、深圳、西安
郑州、济南
4月
中山、江门、广州、贵阳、
长沙、成都、重庆、
合肥、南京、常州
每场工作坊时长为1.5-2小时， 手把手教家长学会结合孩子的 兴趣和能力制定个性化的居家干预，帮孩子获得显著进步。
扫码报名工作坊
曾松添博士：
100天不一定会让孩子彻底蜕变，但它会成为你们未来成长的起点。重要的不是一夜之间看到奇迹，而是每天都在一点点变好。
每一颗种子，都值得被耐心浇灌。你迈出的每一步，都会成为孩子成长的力量！
如果你也在确诊后的迷茫期
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