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两会第一天，就传来2个好消息。
家长们可要仔细看了！
全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田提出了关于学历、就业问题的建议。
对于许多家长来说，工作不是最令人心累的。
孩子的学习成绩，简直是压在幸福生活的一块大石头。
通常，家长们都会把孩子的成绩与能否拥有一个好的未来挂钩。
于是，引发了各种压力和焦虑感。
孩子们被沉重的学业压在身上，错过幸福的童年和美好的青春。
如果没能考上一个理想的大学，简直要天塌下来了。
可寒窗十几年的苦读，拿着通往就业的“学历证书”敲门砖时，却发现不好使了。
学历歧视的现象出现在了面试环节。
在现实中，应该很多人都受到过“唯学校出身论”的影响，遭受过“学历歧视”。
一些用人单位在招聘启事上，潇洒的标注了“985”、“211”有优先。
将一大批普本毕业生拒之门外。
更夸张的是，一些企业和用人单位，还要看“第一学历”。
这就代表着，如果研究生是名校还不行，还必须得本科也是。
可事实上，能否胜任一个岗位，并不是一纸学历就能代表所有。
还是要看个人的综合能力。
一直关心这方面情况的甘华田表示，过度的强调学历，而忽视人才的实际能力和岗位需求匹配性。
已经成为了一种阻碍人才流动和选拔的壁垒。
社会人才本就是多方面、多样性的。
术业有专攻，只是以学历为单一的标准筛选机制。
可能会导致人才的流失，加剧教育的内卷程度。
家长们的心理压力增大，对于孩子的未来极为恐慌，催生了一股“唯学历论”的功利倾向。
这种现象是比较普遍存在的。
一些家长面对高分孩子，就会温柔贴心。
但如果是成绩差的孩子，一些“莫须有”的标签，就贴在了他们的身上。
这种“唯成绩论”的内卷心理，严重的伤害了孩子的正常心理发育。
甚至会导致一些家长，从幼儿园都开始卷，不能让孩子输在起跑线上，成为第一要义。
于是，甘华田提出深化教育改革，更加注重素质教育。
逐步取消一本二本的划分政策，取消或者弱化高校“行政式”的分级分层。
这样能够促使教育资源均衡分配，促使就业竞争更加公平公正。
从根本上扭转“重学历、轻能力”的传统观念。
不少网友得知消息后，也表示认可。
确实，实现更广泛更深层的教育普及，才能更好的促进科教兴国、人才强国的战略落实。
红星新闻2025-03-02：全国政协委员甘华田：建议修订《就业促进法》，明确将“学历歧视”纳入就业歧视范畴
