教育是国之大计，体育是成长之基。通化市始终把教育摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，持续深化学校体育改革工作，通过“小课间”撬动“大健康”，让校园焕发运动活力。
2024年11月，吉林省教育厅印发了《关于进一步加强义务教育阶段学校体育工作的通知》，明确提出全省义务教育阶段学校全面实施“课间延长至15分钟”“每天1节体育课”“上、下午各进行一次30分钟大课间活动”，保障学生每天2个小时的体育活动时间等内容，并配套7条保障举措，全方位推动学生体质提升与全面发展。通化市积极响应省教育厅号召，迅速出台了相应配套政策。通过开齐开足体育课、加强体育设施建设、提升体育教师教学水平等一系列措施，确保每一位学生都能在体育锻炼中受益，进一步提升通化市义务教育阶段学生的体质健康水平。
在东昌区育英小学，课间铃声刚响过五分钟，绿茵场上已经跃动着数百个矫健身影。这所新建学校的体育改革颇具匠心。新学期，学校对体育课、课间活动做出新的调整，通过“微运动课程”将课间碎片时间集零为整，保证学生每天在校锻炼2小时。东昌区育英小学副校长朱琦表示，新学期学校鼓励学生充分利用课间时间，进行适当的身体活动或益智游戏，真正做到让孩子们走出教室动起来，帮助他们放松身心，缓解学习压力。
通化市朝阳学校将课间时间延长至15分钟，以确保学生拥有更为充裕的休息时间。课间，学生们纷纷走出教室，享受着户外活动带来的乐趣。足球场上，学生们三五成群，或传球或射门，享受着足球带来的快乐。篮球场上学生们分组对抗，你争我抢，展现了青春的活力与激情。同时，还有许多学生在操场上跳绳、踢毽子、玩游戏。
通化市朝阳学校教师金铭表示，学校严格按照国家规定，保证每个孩子在校课间活动达到每天两个小时。同时，每个月学校将开展不同主题体育比赛，培养学生对体育的热爱。
两所学校的实践折射出通化市体教融合的系统工程。
通化市严格落实国家课程方案和标准，注重“学练赛”一体化教学，帮助学生掌握1至2项运动技能。强化体育特色学校建设，推动通化市足球、冰雪、田径、武术等特色校发展。指导各校积极开发冰雪运动校本课程，将冰雪运动知识、技能、文化、民俗传统等内容融入体育课程体系，争取2025年底实现冰雪运动（及替代项目）课程全覆盖。
这些有力举措，为通化市校园体育注入了新的活力， 校园里回荡的是欢声笑语，操场上跃动的是矫健身姿……身上有汗、眼中有光、脚下有力的少年们正以朝气蓬勃的姿态茁壮成长，通化 市正用体育这支神奇画笔，为孩子们的成长画卷增添跃动的生命色彩。
记者：施涛 通讯员：宋甜甜
主审 | 王远洋 审核 | 李蕴涵 编辑 | 史林丹
