不知从何时起体坛成为了第二个内娱，一点风吹草动都会引发轩然大波。
前段时间国乒深圳亚洲杯女单决赛上的“饭圈化”争议至今都没有完全平息。
不少大V依旧在社交平台上各抒己见，紧接着全红婵的保送事件就成为了又引发热议。
毕竟全红婵这次可是被保送到了暨南大学，很多网友质疑她这是用了权利和光环走后门。
甚至有质疑保送公平性的网友直接将全红婵举报，看起来全红婵想上学并非什么容易事。
好在在舆论还没演变成一场大战时，暨南大学官方就迅速做出反应。
直接站出来为全红婵发声，而这也引发了网友对于运动员保送的探讨。
全红婵保送引争议
不得不说最近的体坛着实是令大家不得不注意，王曼昱和孙颖莎粉丝之间的互撕。
以及各个大V出来发声指责，即便是国家总局乒羽中心出手也没太显著的效果。
一波未平一波又起，乒坛的事儿还没完全解决，跳水队就又成为了争议对象。
毕竟暨南大学的优秀运动员保送名单中可是有全红婵的名字。
这份保送通知一出，估计全红婵是非常开心，喜欢她的人也为她激动。
很多网友都不约而同的送上祝贺，这么多年为国争光不容易。
终于也算是能够好好上学接受知识的熏陶。
可并不是所有网友都认为全红婵的保送是她一路用汗水和泪水以及奖牌换来的。
在他们看来，全红婵压根不配被保送，诚然她在10米跳台上相当优秀。
甚至能够后来者居上，让体育世家的陈芋汐落得下风，“水花消失术”响彻国内外。
可她的文化水平着实是令人难以接受，不管是接受采访还是平日里的“疯癫”。
让许多网友认为全红婵就是一个没有文化和思然她在10米跳台上相当优秀。
特别是在保送暨南大学这件事上，网友们直接拿出了她的学历资质进行反驳。
甚至有网友二话不说，反手就是举报，认为保送破坏了教育的公平性。
这也让风波愈演愈烈，在乒坛饭圈化的争执中，全红婵成为了另一个风暴中心。
众所周知，全红婵是从小学就被教练发掘了跳水天赋和潜力。
7岁起就跟着陈华明去了体校，自此一路进入国家队。
众所周知很多运动员打小就进行训练，前半生几乎都在训练场上度过。
几乎没有哪位运动员过着和同龄人一样的上学生活。
这让很多网友认为，全红婵的学历只有小学，压根都够不上保送暨南大学的资质。
在他们看来，纵使她在运动生涯中的成绩再优秀，也不能就这样随意破坏规则。
暨南大学回应
实际上这场风波和争议并没有持续太久暨南大学官方就站出来回应。
其实从保送名单上能够看出，这次被保送进暨南大学的不光只有全红婵，还有举重运动员吴嘉诚。
校方出来回应的则是暨南大学体育学院的老师，她直言全红婵确实被拟保送到暨南大学。
一切是按照正常的流程进行的，她这一批被保送的学生会跟今年9月新生一起入学。
言外之意也就是说，全红婵能够被拟保送到暨南大学并不是一些网友认为的“走后门”。
是真刀真枪拼得硬实力，老师还表示正常的保送会先发布拟录取通知书。
后面会发布正式的通告，当然这也有五天的公示期，一直到28号之后才能出结果。
从通知还能看到，保送也是有保送的规定和资质的，其中一条就是需要有高中毕业或同等学力。
当然这也是她这次保送备受争议的主要原因，因为在很多网友的认知中她的学历只停在小学。
但实际上，早在东京奥运会她一跃成名后就直接落户广州。
当初决定落户广州也是为了之后的便利，包括训练和学习等。
其中就包括落户之后去了广东实验中学。
这几年里她为了能够在保证比赛成绩的情况下兼顾好自己的学业。
放弃了像同龄人一样去学校上课的机会，选择了听网课，做到比赛和学习两不误。
在付出比同龄人更加艰苦的努力后，她如愿拿到了高中学历。
这才有了能够被保送到暨南大学的机会。
毕竟她保送到暨南大学并非是网友想象中大多数学子急迫脑袋要进的文理科类。
而是被保送到了运动训练专业，算得上是专业对口，也不会挤掉哪位学子的名额。
这也让不少网友意识到，原来全红婵并不是网友认为的那样没文化还疯癫。
截止到目前为止，全红婵拟保送的公示期已经结束。
因为暨南大学及时出面回应，全红婵两人的保送后面还比较顺利。
公示期间没有收到任何有效的异议，也就是说全红婵的保送之路基本上是稳了。
据媒体透漏，这份拟录取名单还会交到上级部门进行进一步审核。
最后的结果将会在体育总局进行公示和通知，这也让很多网友替全红婵开心。
毕竟洗清了身上的质疑声，之后上大学能够堂堂正正的。
不光在10米跳台上全红婵能够成为一颗闪亮的星，后面去学校相信也是备受欢迎。
最主要的是她能够在学校学习知识，丰富自己也有了一个比较好的学历。
这样一来就不能再有网友张嘴就来，指责全红婵没有文化疯疯癫癫太丢人。
值得一提的是，全红婵这次被保送到暨南大学后，和苏炳添就成了校友关系。
运动员保送也早就不是第一天才有的，更不是为全红婵开辟的专属路径。
去年陈芋汐就凭着跳水项目上的优越成绩被保送到了同济大学。
而樊振东也是因为在国乒成绩斐然被保送到了上海交通大学。
对于全红婵被保送这件事也没有什么可大惊小怪的。
这些年她为国家争得荣誉，自然也有权利获得一定的政策获得高等教育的机会，丰富和提升自己。
