3月3日，上海老年大学新学期开学第一天，上海老年大学提质扩容体系建设推进会在上海开放大学举行。
随着上海人口老龄化加剧，老年人对学习的渴望愈发强烈，老年大学需求旺盛。此次推进会针对这一现状，从多个维度发力，着力增加学额供给。在规模拓展上，上海老年教育联盟校在原有基础上，新增了13所区级老年大学及4个教学点，形成了1所市级总校+41所分校和12个教学点的老年大学体系架构，这一举措标志着上海老年大学联盟校体系的进一步完善，推进落实了“市-区-街镇-居村委”四级老年教育机构的建设，织密了老年教育15分钟学习圈，让更多老年人在家门口就能享受到优质教育资源。
在课程创新与优化方面，上海老年大学将深入开展新时代老年人学习需求调研。考虑到低龄老年人学习能力和需求较强，针对联盟校系统学员开展专项调研，精准把握需求变化。依据调研结果，不仅在课程设置上增加人工智能、数字素养、老年健康管理等前沿实用课程，还将成立市级老年教育课程联合教研室，精心打造适需、时尚、精品、高端课程。
在教育模式创新上，上海老年大学积极拥抱数字化浪潮。启动联盟校资源共享机制，借助数字技术搭建课程资源共享平台，打破校际壁垒，提高优质课程资源的普惠性与可及性。同时，利用人工智能搭建个性化学习平台，依据老年人学习特点和兴趣偏好定制学习路径与方案，借助大数据精准预测学习需求，合理调配资源，提升教学效率与质量。
上海开放大学党委书记闵辉在讲话中指出，上海老年大学作为推动全市老年教育体系建设和提质扩容的中坚力量，要发挥示范、引领、辐射作用。他强调，上海老年大学联盟校建设要把握时代机遇，通过强化协同合作，依托数字技术创新课程供给体系，打造老年学习课程展品牌活动矩阵等举措，扎实推动上海老年教育事业高质量发展。
上海市教育委员终身教育处处长闫鹏涛在会上强调老年教育对积极应对人口老龄化的重要性，他指出，老年大学要进一步完善联盟校共建机制，优化支持服务体系，创新教育治理模式，积极利用人工智能技术为老年人提供更加优质、便捷的教育服务，提升老年教育内涵。老年大学体系通过资源、课程、师资的共融共享，一定能实现老年教育的提质扩容。
会上举行了上海老年大学联盟校及教学点授牌仪式。相关代表共同启动了上海老年大学联盟校资源共享平台。该平台旨在深度挖掘数字技术的潜力，构建课程资源共享的桥梁，增强优质课程资源的普及度与可及性，从而惠及更广泛的老年学员群体。
今年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，提出要“提升终身学习公共服务水平”。2月召开的上海市教育大会强调，“办好终身教育”“加强教育资源共享”。今后，上海老年大学将通过完善四级架构，优化空间布局；强化协同合作，共促能级提升；精准对接需求，优化课程体系；借助数字技术，共享优质资源；举办展示活动，扩大社会影响等一系列举措，进一步推动全市老年教育提质扩容，实现优质均衡发展，为老年人提供更加丰富的高质量老年教育服务，助力构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国。
