在当今快节奏的社会中，父母们越来越意识到自律对孩子成长的重要性。自律的孩子往往能够更好地管理时间、主动学习，并在未来的人生中展现出更强的适应能力和竞争力。然而，培养孩子的自律并非一蹴而就，它需要父母的耐心、智慧和长期的坚持。
一、自律：优秀孩子的必备品质
自律，简单来说，就是能够自我管理、自我约束的能力。自律的孩子在学习上往往表现出更强的主动性，不需要父母时刻督促，就能自觉完成作业并主动拓展学习内容。这种自律性不仅体现在学习上，更体现在生活的方方面面，比如按时作息、合理安排时间、坚持锻炼等。
然而，现实生活中，许多父母发现，培养孩子的自律性并非易事。网上虽然有各种方法和建议，但在实际操作中，很多父母常常感到力不从心。孩子总是需要不断提醒和督促，甚至在父母不在身边时，立刻“摆烂”。这种现象背后，其实是孩子自律性不足的表现。
二、自律不是逼出来的，而是养出来的
许多父母在面对孩子的自律问题时，常常采取“逼迫”的方式，希望通过严厉的管教和惩罚来让孩子变得自律。然而，这种方法往往适得其反。自律不是通过外在的强制手段逼出来的，而是通过长期的习惯养成逐渐培养出来的。
心理学研究表明，人的行为动机可以分为“内在动机”和“外在动机”。内在动机是指因为喜欢而去做一件事，而外在动机则是受到外部因素的驱动。孩子在年幼时，往往更容易受到外在动机的影响，比如父母的引导、奖励等。但随着年龄的增长，内在动机的作用会逐渐增强。因此，培养孩子的自律，需要从外在动机入手，逐步引导孩子形成内在动机。
三、习惯的力量：培养自律的关键
培养孩子的自律，本质上是培养孩子的良好习惯。习惯一旦养成，就会成为一种内在的力量，驱使孩子自觉地去完成任务。例如，一个坚持每天阅读的孩子，随着时间的推移，会逐渐形成对阅读的热爱，并从中获得知识和乐趣。这种内在的满足感会进一步强化孩子的自律性。
以一个真实的案例为例，一位学生在作文学习上表现不佳，但通过母亲的引导，每天坚持阅读一篇主题作文，逐渐养成了阅读习惯。不到两个月，他的作文水平突飞猛进。这种进步并非一朝一夕之功，而是通过长期的习惯积累实现的。
李玫瑾教授也曾指出：“自律不是逼出来的，而是养出来的。”父母需要通过耐心的引导和陪伴，帮助孩子养成良好的习惯。当孩子从这些习惯中获得积极的反馈时，就会进一步增强内在动力，从而形成自律。
四、做“成长型父母”，抓住教育的关键期
孩子的成长过程中，父母的角色至关重要。然而，许多父母却忽视了教育的“关键期”。在孩子年幼时，他们依赖父母、信任父母，这是培养自律的最佳时期。如果错过这个阶段，孩子长大后，教育的难度会大大增加。
一位作家曾讲述过一个令人深思的故事：她曾劝说一位朋友好好培养孩子的绘画天赋，但朋友却未重视。10年后，这位女孩已经长大，却因为缺乏正确的引导而走上了歧途。这个故事告诉我们，父母的教育是有期限的，错过了孩子依赖父母的黄金时期，再想纠正孩子的行为就为时已晚。
《儿童发展心理学》指出，孩子的成长过程中，后天环境对行为的塑造至关重要。父母需要了解孩子在不同年龄段的心理特点，并有针对性地进行教育。例如：
- 小学一到三年级：孩子的自控力较弱，父母需要耐心引导，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
- 四五年级：孩子的主动性开始增强，父母可以邀请孩子参与规则制定，培养他们的自主性。
- 六年级到初中：孩子进入青春期，自主意识增强，父母需要更多地关注孩子的心理变化，给予支持和理解。
- 高中阶段：孩子的自主意识更强，父母的角色应从教育者转变为旁观者，通过尊重和鼓励来引导孩子。
每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣和学习能力各不相同。因此，父母在培养孩子自律的过程中，不能一概而论，而需要尊重孩子的个性，因材施教。
哲学家菩德曼曾说：“播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”父母的引导和陪伴，对孩子未来的成长有着深远的影响。没有一个优秀的孩子是在放养中长大的，每个优秀的孩子背后，都离不开父母的悉心托举。
最后
培养孩子的自律是一个长期而复杂的过程，需要父母的耐心、智慧和坚持。自律不是通过逼迫实现的，而是通过习惯的养成逐渐培养出来的。父母需要抓住孩子的教育关键期，尊重孩子的个性，因材施教。只有这样，孩子才能在自律的道路上越走越远，最终收获光明灿烂的未来。
