来源|复旦大学附属中山医院
在医疗教育领域，复旦大学附属中山医院（下文简称复旦中山医院）实力雄厚，是首批国家临床教学培训示范中心、首批国家住院医师规范化培训示范基地、中国住院医师培训精英教学医院联盟成员单位、首批国家级继续教育基地、首批国家级远程继续医学教育机构。
随着信息技术的不断进步，传统的管理模式正逐步向数字化、智能化转型。住培管理系统作为医学教育管理的重要工具，其升级与优化对于提升教学质量、加强师资管理、优化学员培训等方面具有重要意义。
复旦中山医院也走在了教学改革的前列，其推出的DUING模式下的住培管理系统升级，于2024年11月，获得上海市医院协会“第三届上海医院管理创新奖获奖”二等奖。
据了解，复旦中山医院教育处高度重视医学教育信息化管理工作，早在2009年，乘上海市作为探索国家住院医师规范化培训制度试点先行地区之东风，医院先知先觉充分意识到创新模式贯穿式高效管理医师培养三阶段的重要性和急迫性，并于2010年在全市范围内较早的启动了DUING式医学教育信息化管理模式的探索工作。
遵循“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的要素，医院在教育部等多项课题支撑下，深刻领会党的二十大报告提出的“教育数字化”战略行动，认真参考《“十四五”国家信息化规划》《上海市教育数字化转型“十四五”规划》，经过15年创新探索实践，最终形成了基于数字、泛在、智能、网络、绿色(Digital, Ubiquitous, Intelligent, Network, Green ,DUING) 式医学教育信息化创新管理模式。
数字：将数字技术、数字思维应用于医学教育管理全过程，对医学教育管理、决策和服务进行重塑和流程再造。
泛在：实现任何人、地方、时间、可用的管理设备、可选的方式均可泛在式获取所需的信息与支持的功能定位。
智能：融合人工智能医学教育与拟人智能教育管理概念，为管理人员在教学质量提升提供智能分析与决策建议。
网络：通过互联网技术手段，实现教、学、考、评、管的整体闭环，充分体现网络化交互资源共享体验的特点。
绿色：实现教务功能的无纸化办公、零教学事故、教育教学的全流程可溯源；保证系统安全、稳定、高效运行。
该模式通过创立“新环境、新体系、新平台、新评价”，彻底改变了以纸质文件或EXCEL表格进行管理的慢、粗、散、乱、漏、重的管理局面。通过建设大教育信息化管理平台，使医学教育管理具有永久性、持续性、开放性、共享性、兼容性、即时性、灵活性、交互性、情境性、适应性、实用性等诸多优势。
DUING式医学教育信息化管理模式聚焦医师成长全周期，将院校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育融合，通过构建涵盖完整临床医学人才培养“5+3+X+继续教育”体系全贯通的大教育信息化管理平台，取得诸多亮眼成绩：
（1）实现了人员信息、临床轮转、教学活动、教学评估等环节的数字化、智能化高效管理新模式；
（2）打造了医学理论、医学图谱、技能操作、知识拓展、临床思维、医学人文等培训考核网络一体化的泛在式学习新范式；
（3）塑造了无纸化办公、零教学事故、全流程可溯源的绿色安全新优势。
正在考试中的住培学员
DUING式医学教育信息化管理模式在中山医院的成熟应用也带来了丰硕的教学成果，主编各类教材30余本，发表教学论文300余篇；计算机软件著作权登记50项；荣获国家教学成果二等奖1项，上海市教学成果特等奖1项、上海市教学成果一等奖2项、二等奖3项；作为主要研究单位，荣获国家教学成果特等奖1项、上海市教学成果特等奖2项。
全国华东、华南、西南、西北、华中、华北、东北地区多家三级综合、专科医院及社区卫生服务中心广泛应用该模式于院校、毕业后、继续医学教育，显著提升教学管理质量，具有较高的借鉴和推广应用价值。
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