最近，人大代表樊董伟提出了一项备受青少年家长欢迎的提议：禁止未成年人拥有游戏账号。消息一出，有人拍手称快，认为这是保护未成年人、维护家庭和谐、助力国家未来的“绝佳建议”；也有人质疑，认为这种做法过于极端，可能会带来一系列意想不到的负面后果。那么，这项提议究竟是否真的“利国利民”？我们不妨从多个角度来深入分析。
一、游戏成瘾：一个不容忽视的社会问题
首先，我们必须承认，未成年人游戏成瘾确实是一个严峻的社会问题。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《2022年中国青少年上网行为研究报告》，我国未成年网民规模已达1.83亿，其中超过60%的未成年人每天玩游戏的时间超过1小时，甚至有12%的未成年人每天玩游戏时间超过4小时。这些数据背后，隐藏着无数家庭的焦虑与无奈。
比如，2021年，广东一名14岁少年因沉迷游戏，连续在网吧熬夜打游戏导致猝死；同年，江苏一名13岁男孩因游戏充值问题与父母发生争执，最终选择跳楼轻生。这些极端案例虽然只是个别现象，但却足以反映出游戏成瘾对未成年人身心健康的巨大危害。
从这一角度来看，禁止未成年人拥有游戏账号似乎是一个“釜底抽薪”的解决方案。毕竟，如果连游戏账号都没有，未成年人自然也就无法沉迷游戏了。然而，事情真的如此简单吗？
二、禁令的潜在问题：矫枉过正还是因噎废食？
虽然禁止未成年人拥有游戏账号的初衷是好的，但这一提议却可能带来一系列新的问题。
1.技术层面的可行性存疑
首先，从技术层面来看，这一禁令的实施难度极大。尽管目前各大游戏平台已经推出了“防沉迷系统”，要求未成年人实名认证并限制游戏时间，但现实中，许多未成年人通过借用或购买成年人的身份信息，轻松绕过了这些限制。如果全面禁止未成年人拥有游戏账号，可能会导致“黑市账号交易”的泛滥，甚至催生出一条灰色产业链。
2.心理层面的逆反效应
其次，从心理层面来看，过于严格的禁令可能会引发未成年人的逆反心理。心理学研究表明，青少年正处于自我意识觉醒的阶段，对外界的控制和限制往往会产生强烈的抵触情绪。如果强行剥夺他们玩游戏的权利，可能会导致他们通过其他方式（如沉迷短视频、社交软件等）寻求心理慰藉，甚至可能引发更严重的行为问题。
3.教育层面的“懒政”嫌疑
最后，从教育层面来看，单纯依靠禁令来解决问题，可能会让家长和社会忽视自身责任。游戏成瘾的背后，往往隐藏着家庭教育的缺失、学校压力的过大以及社会娱乐资源的匮乏。如果只是简单地“一刀切”，而不去解决这些深层次的问题，那么即使禁止了游戏账号，未成年人也可能会在其他领域出现问题。
三、国际经验：他山之石，可以攻玉
事实上，游戏成瘾并非中国独有的问题，许多国家也面临着类似的挑战。然而，在应对这一问题时，各国采取的措施却大相径庭。
以韩国为例，作为全球游戏产业最发达的国家之一，韩国政府曾于2011年推出“灰姑娘法”，禁止16岁以下未成年人在午夜12点至凌晨6点之间玩游戏。然而，这一政策在实施多年后，却被证明效果有限。许多未成年人通过使用父母的账号或VPN绕过限制，最终导致政策形同虚设。2021年，韩国政府正式废除了这一法令，转而鼓励家庭和学校共同参与，通过教育和引导来解决游戏成瘾问题。
相比之下，芬兰的做法则更具借鉴意义。芬兰政府并未采取强制性的禁令，而是通过提供丰富的课外活动和心理健康支持，帮助未成年人培养健康的兴趣爱好。数据显示，芬兰青少年的游戏成瘾率远低于全球平均水平，而其教育质量和幸福感却位居世界前列。
这些国际经验告诉我们，单纯依靠禁令并不能从根本上解决问题，只有通过家庭、学校、社会多方协作，才能为未成年人创造一个健康的成长环境。
四、更可行的解决方案：疏堵结合，标本兼治
基于以上分析，我们可以得出一个结论：禁止未成年人拥有游戏账号虽然看似简单直接，但却并非最佳解决方案。相比之下，疏堵结合、标本兼治的策略可能更为有效。
1.加强技术监管，完善防沉迷系统
首先，游戏平台应进一步升级技术手段，确保防沉迷系统的有效运行。例如，可以通过人脸识别、行为分析等技术，精准识别未成年人身份，防止他们通过借用账号绕过限制。
2.丰富课外活动，提供替代选择
其次，学校和社区应提供更多高质量的课外活动，帮助未成年人培养健康的兴趣爱好。例如，可以组织体育比赛、艺术培训、科技探索等活动，让未成年人在现实生活中找到成就感和归属感。
3.加强家庭教育，提升亲子沟通
最后，家长应积极参与孩子的成长过程，通过高质量的陪伴和沟通，帮助孩子树立正确的价值观。例如，可以与孩子一起制定合理的时间管理计划，引导他们平衡学习与娱乐。
结语：保护未成年人，需要全社会共同努力
所以看来，禁止未成年人拥有游戏账号的提议虽然出发点良好，但其可行性和实际效果却值得商榷。游戏成瘾问题的解决，不能仅仅依靠“堵”，而应通过“疏堵结合”的方式，从技术、教育、家庭等多个层面入手，为未成年人创造一个健康、和谐的成长环境。
正如一位教育专家所说：“保护未成年人，不是把他们关在笼子里，而是教会他们如何飞翔。”希望社会各界能够共同努力，为孩子们的未来撑起一片晴朗的天空。
