为进一步提升幼儿教师的专业素养，促进教师间的交流与合作，推动幼儿园教育教学质量的提升，2月24日，遂宁市安居区三家镇中心幼儿园以“每月选题内容的确定”为主题，组织开展了集体教研二级培训，全体教师积极参与其中。
本次培训由付雨凡、杨长春和杨兰三位老师担任主讲，在此次培训的前期，三位老师赴安居二幼进行了质量共同体的交流学习，三位老师根据学习的内容以及本园的实际情况，充分准备了培训的内容，此次培训以探讨分享为主，引导教师们深入思考幼儿教育中的重点和难点问题。
培训中，付雨凡、杨长春和杨兰三位老师分别围绕一日活动设计、集体备课、学期内容的主题选定、游戏课程等方面展开了分享交流，三位老师在分享过程中列举了具体的案例，从幼儿教育的前沿理念、教学方法创新以及课程设计优化等多个方面详细讲解了如何确定每月选题内容。杨长春老师强调，选题应紧密结合幼儿的生活经验，从幼儿的兴趣点出发，以激发幼儿的学习积极性和主动性。付雨凡老师和杨兰老师也提出，选题要具有系统性和连贯性，能够逐步提升幼儿的综合能力，促进幼儿的全面发展。在培训过程中，三位老师引导教师们深入思考选题的方法和策略，其他老师更是积极参与讨论，分享自己的教学经验和想法以及在日常教学中的困惑，大家共同探讨，围绕重点和难点，纷纷提出了自己的意见和建议。
集体教研是提升教师专业能力的重要途径，通过此次集体教研二级培训，不仅质量共同体的培训效果得到了显著的延展，也为教师们带来了新的教育理念和教学方法，激发了教师们的教学热情和创新思维，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。（陈小琴 来源：遂宁市安居区三家镇中心幼儿园）
