大象新闻记者 李书恒 通讯员 郭相含/文图
孜孜不倦，上下求索，科研无止境，课题研究是促进教师专业发展的必由之路。为进一步提高教师科研水平，充分发挥课题研究对教育教学的促进作用，2月21日下午，郑州市二七区运河城实验小学特邀教研室刘宾花老师到校进行专题培训，给全体教师呈现了一场思维碰撞、生动精彩的课题盛宴。
刘老师凭借丰富的经验和深厚的专业知识，深入浅出地阐述了课题申报的目的和意义，强调其对教师个人专业成长以及学校整体发展的积极推动作用。在核心内容讲解环节，杨老师围绕课题申报书的撰写展开了详细且实用的指导，逐一对选题策略、研究目标、研究内容、思路方法等板块进行剖析，细致讲解每个部分的撰写要点，强调语言的精准性与规范性，让教师们直观地掌握撰写技巧，为老师们开展课题研究注入了动力与信心。
印象中高大上的课题研究，通过刘老师的讲解，老师们明白了原来课题的研究可以如此接地气，不仅可以解决教育教学中很多问题，而且还可以通过问题指引开展研究工作，为老师们接下来进一步开展课题研究指明了方向。
于行中思，于思中研，于研中学，躬耕践行，深耕不辍。相信在此次讲座的助力下，学校教师将以更加扎实的理论基础与实践技能投身于课题申报工作，砥砺前行，绽放光彩，开启科研成长的新征程，为学校的教育科研事业注入新的活力与生机，推动教育教学改革不断深化。
